移动版
2021-11-26 
iXueHai.cn
爱学海
| 一、生字注音 | |
秦(qín)朝 英雄(xióng)
琵(pí)琶(pá) 严肃(sù)
斥(chì)责 崛(jué)起
淮(huái)河 疑惑(huò)
纠缠(chán) 忍(rěn)受
春笋(sǔn) 妄(wàng)想
辉(huī)煌(huáng) ▲
| 二、易错字形 |
醉：注意左部是“酉”。
晰：左部是“日”字。
斥：不要忘记加上“丶”。 ▲
| 三、词语积累 |
| 四、形近字 |
秦(秦国) 泰(泰山)
征(长征) 证(证明)
醉(喝醉) 碎(打碎)
效(效果) 郊(郊外)
项(项目) 顶(房顶)
怀(胸怀) 坏(坏事)
蓄(积蓄) 畜(畜牧业)
妄(妄想) 忘(忘记)
但(元旦) 但(但是)
炕(土炕) 抗(抗战)
煌(辉煌) 皇(皇帝)
矛(矛盾) 茅(茅屋) ▲
| 五、多音字 |
jiāng(将来) jiàng(将领)
将
nán(难过) nàn(遇难)
分
fēn(分开) fèn(分量)
宁
níng(安宁) nìng(宁可)
要
yāo(要求) yào(不要)
厦
shà(大厦) xià(厦门) ▲
| 六、近义词 |
教—使 还—回 欲—想 严肃—肃穆
清晰—清楚 坚定—坚决 赞叹—赞美
困顿—困苦 骚扰—打扰 优厚—优越
左顾右盼—东张西望 劝慰—安慰
深居简出—闭门谢客 逼迫—强迫
满目琳琅—林林总总 探索—探究
斩钉截铁—当机立断 妄想—野心
毫不犹豫—当机立断 昔日—往日
疑惑不解— 糊里糊涂 美妙—奇妙 ▲
| 七、反义词 |
笑—哭 生—死 严肃—活泼 清晰—模糊
疑惑不解—醍醐灌顶 坚定—动摇
干干净净—邋邋遢遢 困顿—安逸
斩钉截铁—犹豫不决 破旧—崭新
毫不犹豫—犹豫不决 温暖—寒冷 ▲
| 八、词语搭配 |
2、动词：追寻信念 追寻温暖 追寻光明 渡过难关 惹出麻烦 虚度生命
3、修饰词：严肃的问题 沉郁的表情 高超的艺术 高兴地宣布 清晰地回答 坚定地回答 金色的理想 明媚的春光 火红的太阳 ▲
| 九、词语归类 |
2、含有反义词的词语：顶天立地 左顾右盼 贪生怕死 开天辟地 取长补短 口是心非 有头无尾
3、形容十分热闹的词语：热闹非凡 门庭若市 热火朝天 川流不息
4、形容人品格高尚的词语：精忠报国 大义凛然 视死如归 铁面无私 秉公执法 英勇无畏 刚正不阿 ▲
| 十、佳句积累 |
1、比喻句
这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 把“问题”比作“烈火”,写出了周恩来对这个问题的执着和热衷。
比喻句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有：(1)判断是否是比喻句,这个比喻句是把什么比喻成什么。(2)仿写比喻句。
2、反问句
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? “醉卧沙场”表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情,而且还有着视死如归的勇气。这一句通过反问的手法,写出了战争的残酷。
3、感叹句
为中华之崛起而读书! 这句话用感叹的形式写出了周恩来宏大的志向,体现了他强烈的爱国精神。 ▲
| 十一、考点提示 |
1.《古诗三首》常以填空形式考查诗句,常考查字词理解、诗句的释义,也会考查古诗的含义,以及诗人所表达的思想感情。
2.《为中华之崛起而读书》会以课内阅读形式考查对课文的理解,也会考查衬托的手法。
3.《梅兰芳蓄须》会以填空形式考查感知人物形象和精神。
4.《延安,我把你追寻》会以填空形式考查课文的主要内容。
5、阅读推荐篇目《海军将领邓世昌》 推荐理由甲午海战中,邓世昌那大义凛然的行为,那掷地有声的语言,那慷慨激昂的神情,无不深深地震撼了我们的心。
文章按事情发展的顺序讲了甲午海战时,邓世昌带领“致远”舰英勇杀敌、誓与敌人同归于尽的场面。这是一篇故事性很强的课文,我们的心随激战的变化与发展而被牵动着,无限的敬意涌动心间。 阅读方法一边读一边找出令你感动的情节,然后想一想从这些情节中你感受到人物怎样的品质。▲
