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2021-12-02 
iXueHai.cn
爱学海
| 一、生字注音 | |
虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo)
腔(qiāng) 折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)
啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē)
侈(chǐ) 侍(shì) 窥(kuī) ▲
| 二、易错字形 |
绩：右下部是“贝”,不要写成“月”。
侍：左边是“亻”,不要写成“彳”。
昂：下面不要多写一撇。 ▲
| 三、词语积累 |
| 四、形近字 |
防（防止）仿（模仿）
济（救济）挤（拥挤）
用（作用）甩（甩掉）
贯（贯穿）惯（习惯）
住（住处）驻（驻扎）
健（健康）键（关键） ▲
| 五、多音字 |
冠：guān（鸡冠）guàn（冠军）
塞：sāi（塞入）sài（要塞）sè（阻塞）
扎：zhā（扎根） zhá（挣扎）zā（包扎） ▲
| 六、近义词 |
古怪—奇怪 呼唤—呼喊 尽职—尽责
凝视—注视 温柔—温和 淘气—顽皮
讨厌—厌恶 欺侮—欺负 成绩—成就
警戒—警惕 凄惨—悲惨 慈爱—慈祥
高傲—傲慢 郑重—庄重 呵斥—斥责
爱护—保护 温和—温柔 赞扬—称赞
觉察—发觉 公正—公平 谢意—感谢
悲痛—悲伤 宝贵—珍贵 巡弋—巡逻
梦幻—梦想 安宁—安静 频频—偶然
侍候—服侍 左顾右盼—东张西望
倘若—假如 局促不安—忐忑不安
看守—看护 从容不迫—泰然自若
从容—镇静 变化多端—千变万化
聚精会神—全神贯注
生气勃勃—生机勃勃 ▲
| 七、反义词 |
老实—狡猾 尽职—失职 温柔—粗暴
丰富—单调 勇猛—怯懦 天真—世故
反抗—顺从 忠厚—奸诈 慈爱—凶狠
勇敢—怯懦 郑重—轻率 傲慢—谦卑
局促—从容 奢侈—俭朴 敏捷—迟钝
赶紧—立刻 快活—快乐 轻蔑—轻视
结束—开始 空旷—拥挤 沉寂—喧闹
阴沉—灿烂 弯曲—笔直 散开—集中
光荣—无耻 柔软—坚硬 扩大—缩小
集合—散开 和平—战争 公正—偏袒
巨大—渺小 勤奋—懒惰 凝固—融化
光荣—可耻 欢乐—悲伤 洁白—乌黑
骄傲—谦虚 遥远—附近 空旷—狭窄
喧闹—寂静 柔软—坚硬 光荣—可耻
和平—战争 集合—分散 究竟—到底
生气勃勃—死气沉沉 讨厌—喜欢
局促不安—心安理得 偶然—必然
歪歪斜斜—端端正正
不慌不忙—急急忙忙
一丝不苟—粗心大意 ▲
| 八、词语搭配 |
1、量词：一根鸡毛 一个线团 一只母鸡 一撮毛儿 一群小雏鸡 一只鸟儿 一个母亲 一位英雄 一位朋友 一口冷饭 一口水
2、修饰词：暖和的地方 忠厚的鸭子 贪睡的人 雪白的大鸟 高傲的动物 可口的滋味 丰富多腔地叫唤 狠狠地咬 咕咕地叫 傲然地站着 从容不迫地走 敏捷地跑 努力地吃 ▲
| 九、词语归类 |
2、ABCC式词语：生气勃勃 其乐融融 喜气洋洋 目光炯炯 想入非非 威风凛凛
3、AABC式词语：空空如也 比比皆是 楚楚动人 津津有味 栩栩如生 默默无闻
4、带反义词的词语：左顾右盼 大惊小怪 大材小用 东奔西走 来龙去脉 南征北战
5、表示认真的词语：一丝不苟 刻苦钻研 勤学苦练 专心致志 全神贯注 聚精会神
6、形容变化多样的词语：丰富多腔 千姿百态 五花八门 变化多端 姿态百出 千变万化 ▲
| 十、佳句积累 |
1、排比句： 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来：歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。
2、比喻句： 或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。3、对比句：大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 这句话把鹅与鸭的步态作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致。
4、夸张句： 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
5、拟人句： 因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。 这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。
6、感叹句： 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,非常有耐心和执着。
7、含有关联词的句子： 它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。
8、描写猫性格的句子： 尽职：它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 勇猛：可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 淘气：一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。 ▲
| 十一、考点提示 |
1、依据课文内容填空：《猫》经常考查课文的背写能力,以按原文填空的形式对课文内容进行考查。
2、概括文章的主要内容：《猫》考查对课文的理解能力,常以填空、选择的形式对猫的特点进行考查。 《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。 《白鹅》以各种形式考查白鹅的特点。
考试点睛 概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式：在课内外阅读概括短文的主要内容。
3、阅读理解课文主题： 本单元这三篇文章都是通过描写动物的特点,用具体事例来表达作者的情感,以激发我们保护动物,与大自然和谐共处的情感。这部分内容经常以填空、问答、阅读的形式考查。
4、单元习作：本单元的课文都是以“动物”为主题,表达作者对动物的喜爱之情。我们平时可以多观察喜欢的动物,先讲给大家听,然后把动物的外形、习性等写下来。
5、阅读推荐篇目：沈石溪《斑羚飞渡》 推荐理由：这本书是由好多小故事组成的,每个小故事都生动有趣,耐人寻味。那一只只在作者笔下的动物栩栩如生,活灵活现地展现在我们眼前,让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。 阅读方法：阅读这本书,细细品味文中生动形象的语言,作者通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要用心来体会,在故事中学会感悟,更好地体会文章所要表达的思想感情。 ▲
