【小学语文复习】六年级上册口语交际的类型

六年级上册口语交际的类型
  1）劝说。
（2）谈看法。
（3）询问。
（4）转述。
（5）模人物说话。
具体复习类型。
（一）劝说
（1）说安慰、鼓励解劝的话。
你的好朋友小明因为随爸爸妈妈工作调动而要转到别的学校去上学，面对朝夕相处的老师和同学，小明恋恋不舍，他伤心的哭了。你会怎样劝慰他呢？
（2）委婉明确地劝阻别人、拒绝别人。
你们正在排队买东西时，一个后来的人插到了前面。这时你会怎么做？怎么说呢
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劝说注意事项：
①说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊。
②语气要平和。
③要以理服人。
（二）谈看法。
如：现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网可以开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为参加这个辩论会，请你做好准备。
你的观点是：______________
你的理由是：______________
谈看法的注意事项：
①说明自己的看法。
②说出自己的理由。
（三）询问
如：你和妈妈去旅行，想要去昆明的动物园，但不知道路线，这时，在路边看见一位大爷，你会怎么说？
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询问注意事项：
①注意礼貌用语。
②说清楚你要询问的事情。
（四）转述
（1）能抓住要点，简要转述。
下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍回来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶，应该怎么说？
电文：昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞随团返藏父12月5日
转述：_______________
（2）其他有礼貌、表意清楚的接打电话。
赵敏同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶忙把他送到校医务室，班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵敏的家长。电话已接通，假如你是张强，你会怎么说？
张强：_____________
家长：_____________
张强：_____________
转述注意事项：
①能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
②学会将听到的话转述给第三者听，要求将主要内容陈述清楚，意思表达完整。
③在与别人交往中能做到态度自然大方，有礼貌。
（五）模拟文中的人物身份说话。
小明正在阳台浇花。楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晒的被单都锦上添花了。”
A、你听出刘阿姨说的话是什么意思吗？他到底想说什么？而他是怎么表达的呢？
B、 如果你是小明你会怎么幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢？