第三课 我们班他们班
1、每个班都是学校(大家庭)中的一员,在学校生活中,大家一起(合作),共同(创造)和(分享)美好的校园生活。
2、班级与班级之间有合作,也有(竞争)。(竞争)给我们带领成长和收获。
3、班级之间有竞争是(正常)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
4、班级之间的竞争必须使用(正当)方式。
5、每个班都有自己的特点,都有值得(尊重)和(欣赏)的地方。能够为他班喝彩,就是对他班的(认可)和(赞赏)。
6、真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(胜败)的结果。
7、怎样了解别的班的特点?
(1)问问他们班的同学,调查他们班的基本信息。
(2)了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么。
(3)问问既教他们班又教我们班的老师,听听老师对两个班的评价。
(4)通过阅读他们班的板报,了解他们班的特点。8、怎样增进班级间的合作?
(1)组织班级间的读书交流会。
(2)班级间一起郊游或做游戏。
(3)针对学校生活中存在的问题,两个班共同向学校提出建议。
(4)两个班一起开展校园科技节活动,展示大家的新发明。
9、如何正确对待班级间的竞争?
(1)班级间有竞争是正常的,使用不正当的方式获胜是不光彩的,甚至会产生不良后果。
(2)班级间的竞争必须使用正当的方式。
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2021-12-27
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