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阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题,共分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路五个篇章。这五个篇章代表了五个关键词:汉字——中国悠久文化的源头活水。中华武术——蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神,保家卫国、自强不息的气节。文学——体现着中国人的审美、情怀和志向。围棋——小小的棋盘包罗万象,凝聚着东方的智慧,启发着无数的畅想;黑白棋子在往来之间,教会我们勇于挑战、敢于突破的精神。一带一路——唤醒了古老的丝路,也架起了新的桥梁。千年之路的美好约定,也会为我们带来崭新的文明的对话。 请从中选择两个关键词谈谈你心目中的“中华骄傲”。要求选好关键词,使之形成有机关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 立意分析 命制本题主要是与2017年高考全国新课标卷Ⅰ的作文题型有效接轨。从材料内容上看,题目已经将汉字、中华武术、文学、围棋与一带一路这五个代表“中华骄傲”的关键词的意蕴内涵解释得非常清楚了,这就降低了同学们的审题难度。但在写作要求中,有两个地方同学们一定要注意,一是“选择两个关键词谈谈你心目中的‘中华骄傲’”,根据这一要求,同学们所选的关键词必须是两个,不能是一个,也不能是三个或者更多。二是“选好关键词,使之形成有机关联”,根据这一要求,同学们必须要在所选择的两个关键词之间建立起有机的关联,如果忽视这种有机关联,那么写出来的文章便有偏题之嫌。 这种要求在关键词之间建立有机关联的作文题目与常见的单话题作文不同,它更强调学生联系地看问题、发展地看问题、辩证地看问题的逻辑思维能力,不再是就一个话题进行简单的论述,显然对学生的思维能力提出了更高的要求。 综合材料内容以及写作要求,试举以下几种关联供同学们参考: 关联组合一:文字+文学 文字是中国文化的起源,文学是在这文化之源上发展起来的一朵瑰丽无比的花,文字中有中国人的性格、中国人的智慧、中国人的思维方式,文学中有中国人的才情、中国人的志向、中国人的世界观。文字是根,是源,是本;文学是花,是流,是身。学好中国文字,热爱中国文学,是每一个中国人的责任与义务。关联组合二:文学+围棋 这一个组合需要同学们积累一些与围棋有关的文学素材,文学中有中国人的才情、志向与世界观,围棋则体现出了中国人的智慧,同学们写作时要将这种智慧具体化,比如人人平等,但因为所处的位置不同,因此发挥的作用也不同。又如围棋的黑白双色纷争,犹如世间的争斗,如“苍天如圆盖,陆地似棋局;世人黑白分,往来争荣辱;荣者自安安,辱者定碌碌;南阳有隐居,高眠卧不足”,这样的文学表达就非常适用了。 关联组合三:中华武术+一带一路 中华武术蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神,保家卫国、自强不息的气节;一带一路则架起了中国与外界交流的桥梁。中华民族的强大,既源于不屈的民族气节,亦源于自信开放的精神。 [范文] 浩浩汤汤兮,泱泱我中华 范文正公《岳阳楼记》有言:“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。” 中华文化恰似这泱泱洞庭湖水,衔接上下五千年的风霜雨雪,吞吐锦绣八千里大好河山。它源远流长,百花齐放,广袤无垠,包罗万象。 泱泱之水,源头便已是浩浩汤汤,势不可挡。约十万汉字乘奔御风,湍流激荡,扑面而来。 在其他国家的文字都演变成了无生趣的符号时,中国汉字在历史的尘埃中洗尽铅华,脱颖而出。它方正,如同中国人的人格,宁溘死以流亡,不忍满身媚骨向权贵低头,不忍委曲求全舍民族大义。一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之脂膏。中国人就是一个个跳动的汉字,跃然纸上的,是无比鲜活的灵魂。 源头之水尚且已如此,又有支流汇集于此,万千文字著成诗词歌赋,著成小说散文,千古流芳。 一闭眼,心中腾起朵朵浪花,那站在浪尖上的风流诗仙手中携一壶醇酒,仰头酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。转过身去,碣石山上,孟德伴着瑟瑟秋风,一咏满腔壮志,我仿佛看见了奔腾的战马,看见了挥舞着的长矛,看见了并不魁梧的身躯后面恣意蔓延生长的蓬勃野心。抬头仰望,白云之上,神瑛侍者以仙露琼浆浇灌这绛珠草,女娲补天遗留顽石化成了通灵玉,一个是枉自嗟呀,一个是空劳牵挂,该死去的已经死去,该疯傻的依旧疯傻,这个妹妹我曾见过的,如今你也不在了,空留我一人做甚?泪目拭干,浓黑中缓缓转身的是身着长衫的先生,他一支妙笔,一身正气,几万万人的灵魂跟在他后面,一个一个回归自己空荡的身躯,他长叹一口气,又投入那无边无际的浓黑…… 汉字的美,文章的雅,就这样融在了回味绵长的碧螺春里,化在了施朱著粉的《赵氏孤儿》中,游走在了略施淡墨的《清明上河图》上,流淌在了笔走龙蛇、力透纸背的《兰亭集序》间…… 此谓中华文化。 我无比自豪,无比骄傲,只因—— 浩浩汤汤兮,我泱泱大中华。 |
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