【小学语文】部编版二年级下册第二单元字词句归纳

一、生字注音	纠错 ▼ ▲

泥泞（nìng） 曾（céng）经 
建筑（zhù） 顺（shùn）着  
晶莹（yíng） 面粉（fěn）
甘蔗（zhe）营（yíng）业
就算（suàn） 饲（sì）养
波纹（wén）葱（cōng）绿  
不舍（shě） 一株（zhū）
工程（chéng）的（dí）确  
甜菜（cài） 荆棘（jīng jí） ▲

二、易错字形

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背：第二笔是横，不是点。 
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 
味：右边是“未”，不是“末”。 
具：注意里面是三横。 
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。  ▲

三、词语积累

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雷锋  叔叔  足迹  昨天  冒着  留下  弯弯 背着  洒下  迷路  温暖  爱心  一定  也许 桌子  平时  难道  味道  就是  加工  种子 农具  甜菜  工具  劳动  经过  才能  买卖 甘甜  一匹  妹妹  出色  河水  碧绿  波纹  好像  河岸  柳叶  景色  恋恋不舍  要求   柳树  柳条 ▲

四、形近字

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波（波纹）纹（波纹）
具（具体）真（真的）
蚊（蚊子）披（披着） 
买（买卖）卖（卖出）
锋（锋利）峰（山峰） 
湿（湿润）温（温和）
洒（洒水）酒（喝酒）
匹（一匹）区（山区） 
变（变化）弯（弯曲） ▲

五、多音字

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曾：céng（曾经）zēng（曾孙）
蒙：méng（蒙蒙细雨）měng（内蒙古）
散：sǎn（散落）sàn（分散）
应：yīng（应该）yìng（回应）
还：hái（还有） huán（还书）
的：dí（的确）de（好的） ▲

六、近义词

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长长—狭长  寻找—寻觅  足迹—脚印
好奇—奇怪  特别—特殊  平时—平常
难道—莫非  傍晚—黄昏  波纹—水纹 ▲

七、反义词

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 弯弯—笔直  温暖—寒冷  特别—一般
柔软—坚硬  美丽—丑陋  松开—抓住 ▲

八、词语搭配

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（长长）的小溪  （迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨 （年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风 （平平常常）的糕（好奇）地问  ▲

九、词语归类

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1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的  细细的  大大的红红的
2. AABB 式的词语：平平常常开开心心  整整齐齐大大咧咧 ▲

十、佳句积累

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1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 
2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。  ▲

十一、考点提示

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1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。 
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。  ▲