【初中历史】部编版世界历史九年级上册第16课《探寻新航路》_初三历史

【初中历史】部编版世界历史九年级上册第16课《探寻新航路》

2021-12-19 阅读人数

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第16课探寻新航路

一、探寻新航路的热潮

1、背景：

经济：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

诱因：马可波罗在行纪中描述了东方的富庶，激起欧洲人对东方的向往。

危机：15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易的所有重要商道，欧洲人想要寻求通往东方的新航路。

技术条件：地圆学说、“罗盘”导航技术及造船技术的突破等。

2、根本原因：欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

二、新航路打开辟

3、主要代表及成就：

（1）迪亚士发现了非洲的好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路。

（2）达•伽马到达印度西海岸。

（3）哥伦布横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地。

（4）麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。

三、新航路开辟的意义

欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

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