【小学道德与法制】部编版四年级道法上册 第一课《我们班四岁了》

第一单元 与班级共成长

第一课 我们班四岁了

1、每个班级都有自己的（优点），也有自己的（不足）。

2、针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。

3、班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征），代表了一个班级的（奋斗目标）。

4、说一说班会设计的步骤。

（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（3）把选定的图案有机的组合起来。

（4）写上解说词。

5、说一说你们班有哪些优点？

   我们班的优点很多：

（1）同学们很团结，班上的事情大家商量解决。

（2）我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。

（3）我们班的同学上课很积极，同学们都爱思考，爱回答问题。

6、说一说“岗位轮换”制度对班级管理有哪些好处？

     “岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，可以使班上的每一件事情都有人管理。