2021-10-08 iXueHai.cn 爱学海 字体 - 小 + 大 纠错指正
第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔豌豆杂交试验(一) 一、孟德尔选取豌豆作为杂交试验的材料的原因 (1)豌豆是自花,且闭花授粉的植物; (2)豌豆花较大,易于人工操作; (3)豌豆具有易于区分的性状; (4)豌豆的七对相对性状恰好位于七对同源染色体上。 二、孟德尔的遗传实验及孟德尔定律(按假说-演绎法的逻辑)
三、有关概念和符号、方法、孟德尔实验方法的启示
(1)性状类: 性 状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状:同种生物同一种性状的不同表现类型。 性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 显性性状:在DD×dd杂交试验中,F1表现出来的性状; 隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状。 (2)基因类: 显性基因:控制显性性状的基因。 隐性基因:控制隐性性状的基因。 等位基因:在一对同源染色体的同一位置,控制相对性状的基因。 (3)交配类: 杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如:DD×dd Dd×dd DD×Dd等。 自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。 如:DD×DD Dd×Dd等 测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。 如:Dd×dd 正交和反交:二者是相对而言的, 如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交; 如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。 四、杂合子和纯合子的概念及鉴别方法 纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。 杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。其特点是杂合子自交后代会出现性状分离现象。 测交法:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子 自交法:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子 五、常见问题解题方法 (1)如后代性状分离比为显:隐=3:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)即Dd×Dd→3D_:1dd (2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。即为Dd×dd→1Dd:1dd (3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd 第2节 孟德尔豌豆杂交试验(二) 一、两对相对性状杂交试验中的有关结论 (1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。 (2) F1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,同时非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合。 (3)F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1
注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr。若亲本为YYrr×yyRR,F2中重组类型为10/16,亲本类型为6/16。 二、常见组合问题 (1)配子类型问题 如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种 (2)基因型类型 如: AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少? 先分解为三个分离定律:Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa);Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb); Cc×Cc后代3种基因型(1CC :2Cc:1cc);所以其杂交后代有3×2×3=18种类型。 (3)表现类型问题 如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少? 先分解为三个分离定律:Aa×Aa后代2种表现型;Bb×bb后代2种表现型;Cc×Cc后代2种表现型;所以其杂交后代有2×2×2=8种表现型。 |
高三: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 地理| 生物| 历史| 思想政治| 信息技术| 初三: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 历史| 道德与法制 |
高二: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 地理| 生物| 历史| 思想政治| 信息技术| 初二: 语文| 数学| 英语| 物理| 地理| 生物| 历史| 道法 |
高一: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 地理| 生物| 历史| 思想政治| 信息技术| 初一: 语文| 数学| 英语| 物理| 地理| 生物| 历史| 道法 |
小学: 语文| 数学| 英语| 道德与法制| 科学| 试题: 小学| 初中| 中考| 高中| 高考| 作文: 小学| 初中| 高中| 满分| 技巧|素材|英汉词典 |
高校: 985/211| 各省市| 港澳台| 国外| 排名| 中考专辑| 高考专辑| 各省中学| 职业考试: 从业资格| 技术技能| 艺术等级| 公务员| 百年党史 |
课外: 教育动态| 教育法规| 老师榜| 家长帮| 学生派| 安全说| 古诗古文| 世界名著| 近代文学| 寓言故事| 格言名句| 阅读技巧| 在线许愿祝福 |