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2021-10-09 
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爱学海
1、中国现代科技成就
（一）两弹一星
1.1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了国防力量，打破美苏核垄断，对维护世界和平具有重大意义。
2.1966年，导弹核武器试验成功，中国从此拥有导弹和原子弹“两弹”结合的战略导弹，进一步加强了国防力量。
3.1970年“东方红”1号人造卫星发射成功，宣告中国进入航天时代。
4.1975年，首颗返回式卫星发射成功，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。
（二）载人航天
1.1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策。
2.2003年10月，“神舟”五号首次载人航天飞行的成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，中国的航天技术步入发达国家行列。
（三）杂交水稻
1973年，袁隆平培育出第一个杂交水稻品种“南优2号”，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且联合国粮农组织把在全球范围推广杂交水稻技术作为解决粮食短缺问题的一项战略计划。国际上把杂交水稻当作继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”“东方魔稻”。
01、“双百”方针提出
背景：
a.社会主义制度初步确立，中国开始探索社会主义建设道路；
b.党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用实质：承认社会主义科学文化的多层性和多样性。
根本目的：调动知识分子的积极性，建设社会主义。
结果：文学艺术不同形式和风格自由发展；科学上不同学派自由争论。
02、曲折的年代
原因：政治运动扩大化，特别是“文化大革命”，学术问题当成政治问题遭到批判。
结果：百花凋零；许多文学艺术作品遭到政治批判。
03、艺术的春天
(1) 背景：“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算极“左”路线。邓小平指出，艺术要为人民服务。中共中央提出加强社会主义精神文明建设
(2) 内容：出现以“文革”为主题 “反思文学”“伤痕文学”；“改革”为主题；社会生活为主题，代表：《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》
(3) 结果：中国文艺再次繁荣，走向世界
（一）人民教育的奠基
1.制定方针政策：
（1）建国初，确定社会主义的教育方向。
（2）全面建设时期：
①制定德、智、体全面发展的教育方针；
②发展全日制学校教育，建立半工半读学校教育。2.成就：
（1）建立起比较完整的国民教育体系；
（2）培养了大批德才兼备的建设人才。
（二）动乱中的教育（1）“左”倾思想指导下的混乱教育
原因：“左”的指导思想影响
表现：校停课，教育战线一片混乱，大中小学一度停课；1966年废止高考制度；70年代招收不需要文化课考试的“工农兵学员”。文革整个民族文化素质下降；中国教育与发达国家的差距拉大。
（2）危害：人才缺乏，民族文化素质下降，与国际差距拉大。
（三）教育的复兴
01.文革后拨乱反正，恢复高考，倡导尊师重教。
02.改革开放初邓小平提出优先发展教育思想。
03.80年代：提出教育“三个面向”；制定《义务教育法》；中等、高等教育改革；高校招生和分配改革。
04.90年代：实施高等教育“211工程”计划；实施科教兴国战略。
05.教育投入和办学力量多元化，启动“希望工程”。
06.加大西部地区教育发展力度；扶持少数民族地区教育发展。
