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【初中道德与法制】八年级下册第七课尊重自由平等

2021-10-20 阅读人数文章来源 iXueHai.cn 编辑发布爱学海字体 - 小 + 大 纠错指正

第七课尊重自由平等

1、人们对自由无限向往。
2、自由对个人和社会的意义？
答：拥有自由，能增强个人幸福感，激发每个人的活力，从而推动社会的进步和繁荣。
3、对自由的认识？
（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由会导致混乱与伤害。
（2）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（3）法治与自由相互联系，不可分割。
4、自由的内涵？
答：自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。
5．法治与自由的关系？
答、1、自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
2、二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
6、我们应该如何珍视自由？
答：(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。
7．平等的内涵？
答：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
8．法律面前人人平等的主要内容/体现在几方面？
答：(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

9、多部法律关于平等的规定

宪法、民法、刑法、教育法

10、我们应该如何践行平等？

答：(1)践行平等，反对特权。
(2)平等对待他人的合法权利。
(3)敢于抵制不平等的行为。
11、什么是特权？在现实生活中的表现？
(1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
(2)表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。

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