全民阅读形象代言人朱永新：儿童阅读 15条

儿童阅读 15条
 
1、童年的秘密我们远远没有发现，童书的价值我们也远远没有认识。童书把人类最美好的东西，都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里，借此构建孩子的价值观。
 
2、阅读是有“胃口”的，一开始让孩子吃“肯德基”、“麦当劳”，慢慢地，其他东西就不爱吃了，他只对“肯德基”、“麦当劳”感兴趣，他不知道世界上还有其他好东西。读书也是这样，读了一些糟糕的书，对其他的好书就没有鉴赏力了。甄别图书，也是父母和教师的责任与义务。
 
3、没有童话，就没有童年。童话是童年的精神粮食，是童年的珍贵财富。
 
4、“孩提时所有的书都是预言书”，早期阅读塑造着儿童的精神趣味与人格倾向，也多少预测着他的未来。
 
5、好奇心是打开未知世界的一把钥匙，也是阅读最重要的动力。满足好奇心是发展好奇心最有效的路径，知道自己不知道是让自己知道更多的最深刻诱因。只要对世界充满好奇，自己就会去寻找答案，就会走进书籍的世界。所以，满足好奇心是激发儿童阅读愿望最重要的秘诀。
 
6、孩子是由大人牵手进入阅读的世界的，无论是自觉的引导，还是无意的带进，大人在孩子阅读方面的作用无论怎么评价也不为过。爱读书孩子的背后往往有爱读书的父母。儿童是通过榜样来学习的。对孩子“给我读书”说一百遍，不如自己捧起书本读给孩子看，更不如与孩子一起读书。
 
7、绝大多数人都是通过听故事走进书本的世界，从而成为读者的。许多孩子因为喜欢书中的故事，慢慢认识了书中的文字，借助这些文字，又慢慢走进了其它的书籍，发现了新的故事。所以，儿童阅读其实不是从自己独立地阅读开始，而是从“听读”开始的。父母要把讲故事作为激发儿童阅读愿望的重要方法。
 
8、把最美好的书籍给最美丽的童年。对于缺乏鉴别力的儿童来说，应该尽可能为他们选择最好的书籍，帮助他们形成好的读书胃口，日后他们才能拥有真正的鉴赏力。读经典是最最保险、效率和效益最高的阅读。
 
9、读书不是为了记忆，不是为了让儿童成为一个会走动的“书橱”。读书是为了让儿童活得更加明白，为了让他们知道有一个更加精彩的世界。
 
10、最好的学区房就是家里的书房。把家里书房建好，让孩子们热爱阅读，有了阅读的习惯和兴趣、能力，他自我成长的力量远远比父母投资学区房要有效得多。
 
11、为了培养儿童的思考力，选择一些有挑战性的书籍是非常必要的。有些书读起来明白晓畅毫不费力，但对儿童来说只是增加一些信息量，或经历了一次娱乐生活而已。有些书读起来却有些费力，甚至是艰难，但是恰恰是这些书，会挑战和提升儿童的理解力。当然，这种难度的恰到好处是很重要的，不能让儿童望而生畏。
 
12、童书是儿童认识世界的窗口。儿童通过童书认识世界各种联系和关系，认识各种人物的命运和逻辑。儿童从不同的书中不断的感受真与假、美与丑、善与恶，不断的体验、感受、总结、归纳、概括，从具象走向抽象。所以，没有浪漫的感知，就不可能有真切的哲思。
 
13、对于儿童来说，认识人类创造的文字，开启真正的阅读生活，是他成为真正的人的开始，是他进入人类文明的世界的第一步。对于任何个体的生命而言，在人类浩瀚的文字、文化、文献面前，无疑都是太短暂太渺小了。我们必须心存敬畏。
 
14、了解孩子，从他们读过的书籍开始，是一个很好的办法。所以，父母和老师不妨为孩子建立一个阅读档案，记录他们读过的书籍。从他们读过的书籍中了解他们的精神成长历程，用书中的人物、故事与孩子对话、交流，往往会有意想不到的效果。
 

15、儿童的阅读是有阶梯的。从图画书、桥梁书到文字书，从童谣、儿歌到诗词，从故事、文学到科学，有一个循序渐进的过程。