【小学语文】部编版三年级上册第六单元字词句归纳

写字表

脑nǎo 袋dài 严yán 实shí 挡dǎng 视shì 线xiàn 坛tán 显xiǎn 材cái 软ruǎn 刮guā 库kù 妙miào 演yǎn 奏zòu 琴qín 柔róu 感gǎn 受shòu 激jī 击jī 器qì 滴dī 敲qiāo 鸣míng 朝cháo 雾wù 蒙méng 鼻bí 总zǒng 抖dǒu 露lù 湿shī 吸xī 猎liè 翅chì 膀páng 重zhòng  

一、生字注音	纠错 ▼ ▲

饮（yǐn）水   初（chū）一   

镜（jìng）子   银（yín）盘 

挺（tǐng）好  数（shǔ）不清 

海参（shēn）划（huá）过来 

鸟粪（fèn） 海滨（bīn）

胳臂（bei） 石凳（dèng）

每逢（féng） 脑（nǎo）袋 

欣（xīn）赏  宿舍（shè） 

膝（xī）盖   来临（lín） ▲

二、易错字形

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楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。
孤：右边是“瓜”，不是“爪”。 未：上横短，下横长。
遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。
躺：第七笔“撇”不出头。 洁：右边的“吉”，上面是“士”。▲

三、词语积累

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中断 楚江 孤帆 饮酒 当初 镜子 至此回 未来  磨刀 遥远 银盘 群岛 丰富 优美 浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清 宝贵 位于 南海  部分 风景 物产 厚衣服 杏黄 相互 海底 海面 色彩 成群结队 条纹 周身 游动 堆积 肥料 东北  事业 发展 必将 更加 海滨 灰色 渔民 遍地 刮风  满载 靠岸 栽树 初夏 除了 亚热带 踩踏 整洁 街道 交界 云朵 来来往往 帆船 远处 汽笛 船队  散发 银光闪闪 打扫 脑袋 严实 药材 松软  祖国 飞舞 名贵 雪花 挡住 视线 花坛 显得 宝库 巨大 红松 苍翠  树洞  躺倒   ▲

四、形近字

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断(中断)  所(所以)
饮(饮水)  软(软硬)
遥(遥远)  摇(摇晃)  
盘(盘子)  盛(盛开)
遍(一遍)  迟(迟到) 
错(对错)  惜(可惜)  
亚(亚热带)  业(作业)   
银(银盘)  很(很多)    
载(满载)  栽(栽树)    
除(除法)  涂(涂抹) 
线(白线)  浅(深浅) 
显(明显)  晃(摇晃)  ▲

五、多音字

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磨
(mó)磨刀
(mò)磨面 
臂
(bei)胳臂 
(bì)手臂  
舍
(shè)宿舍
(shě)舍得
笼
(lǒng)笼罩
(lóng)鸟笼
抹
(mò)转弯抹角
(mǒ)抹上  
(mā)抹桌子
数
(shǔ)数不清
(shù)数学
参
(shēn)海加
(cān)参加 
兴
(xīng)兴奋
(xìng)高兴 ▲

六、近义词

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瑰丽—美丽 交错—交叉 绽开—绽放

威武—威风 巨大—庞大 茂密—茂盛

欣赏—观赏 来临—到来 理睬—搭理

五光十色—五彩缤纷 

各种各样—各式各样

葱葱茏茏—郁郁葱葱  ▲

七、反义词

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巨大—微小 茂密—稀疏 盛开—凋谢

富饶—贫穷 浩瀚—微小 寂寞—喧闹 

干净—肮脏 美丽—丑陋 整洁—杂乱 ▲

八、词语搭配

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形容词搭配：（可爱）的地方 （彩色）的条纹 （茂密）的树林  （厚厚）的鸟粪 （宝贵）的肥料 （绿色）的海洋  （嫩绿）的叶子 （美丽）的大花坛 （鲜嫩）的蘑菇  （巨大）的宝库   
量词搭配： 一（簇）红缨 一（座）宝库 一（片）沙  滩   一（层）鸟粪 一（顶）大伞 一（只）野兔 ▲

九、词语归类

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ABB 式词语：懒洋洋 圆溜溜   
AABB 式词语：飘飘摇摇 祖祖辈辈   葱葱茏茏 密密层层 严严实实   
ABCC 式词语：银光闪闪 生机勃勃   

又× 又× 式词语：又香又脆 又松又软 又肥又厚   

含数字的词语：五光十色 一帆风顺 ▲

十、佳句积累

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1. 诗句： 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。   
2. 排比句：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。   
3. 比喻句:
（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的 花朵，有的像分枝的鹿角。   
（2）有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样  圆。   
（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。   
（4）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。   
4. 拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。  ▲

十一、考点提示

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1. 背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》   
2. 学会把身边的美景写下来，并与同学分享。   
3. 会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。   
4. 能够选择一两个ABB 式的词语写句子。  ▲