一、易读错的字
| 词语 | 拼音 | 易错说明 |
|---|---|---|
| 手风琴 | shǒu fēng qín | “琴”读 qín(二声),前鼻音,不是“qíng”。 |
| 呢喃 | ní nán | “呢”读 ní(二声),不是轻声“ne”;“喃”读 nán(二声),声母是 n,不是 l。 |
| 演奏 | yǎn zòu | “奏”读 zòu(四声),平舌音,不是翘舌“zhòu”。 |
| 虫鸣 | chóng míng | “鸣”读 míng(二声),后鼻音,不是前鼻音“mín”。 |
| 扎手 | zhā shǒu | “扎”读 zhā(一声),翘舌音,表示刺,不是“zā”(扎辫子)或“zhá”(挣扎)。 |
| 雾蒙蒙 | wù méng méng | “蒙”读 méng(二声),后鼻音,表示模糊不清,不是“mēng”(蒙骗)。 |
| 凝神静气 | níng shén jìng qì | “凝”读 níng(二声),后鼻音,不是前鼻音“nín”。 |
| 舒畅 | shū chàng | “畅”读 chàng(四声),翘舌后鼻音,不是“chāng”或“tàng”。 |
| 瞬间 | shùn jiān | “瞬”读 shùn(四声),翘舌前鼻音,不是“sùn”。 |
| 翅膀 | chì bǎng | “翅”读 chì(四声),翘舌音,不是“cì”;“膀”读 bǎng(三声),后鼻音。 |
| 伸出 | shēn chū | “伸”读 shēn(一声),翘舌前鼻音,不是“sēn”或“shēng”。 |
| 聪明 | cōng míng | “聪”读 cōng(一声),平舌后鼻音,不是“chōng”。 |
| 匆匆 | cōng cōng | “匆”读 cōng(一声),平舌后鼻音,不是“còng”或“chōng”。 |
琴:下边是“今”,不是令”。
敲:右上角不是“十”
翅:半包围结构,一长捺要舒展。
蒙:第六笔是横,别忘记写。
刺:左右结构,左边是"刂"
忽:上面是“勿”。
匆:不能少写一点。
三、重点词语
演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击 乐器 雨滴 敲打 虫鸣
歌唱 音乐家 温柔 合奏 乐曲 充满 滴答 所有 河流 轻快
朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动 露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀
茫然 沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动 气息 时刻 带刺
红枣 一颗 忽然 暗暗 伸出 匆匆 水沟 聪明 偷走 追赶
弯腰 摆动 如同 无数 新月 赶忙 墙根 注视 兴许 清楚
劲头 散落 美妙 急火火 本事高明
四、形近字
奏(演奏)凑(凑齐)
受(接受)爱(爱心)
滴(滴水)摘(采摘)
敲(敲打)鼓(打鼓)
鸡(母鸡)呜(鸣叫)
潮(潮湿)朝(朝上)
湿(淋湿)显(明显)
猎(猎人)猪(猪肉)
匆(匆匆)勿(勿动)
暗(暗暗)音(音乐)
偷(小偷)愉(愉快)
追(追上)迫(迫切)
五、多音字
呢
-
ní(二声)—— 呢喃(形容燕子的叫声或小声说话)
-
ne(轻声)—— 下着雨呢(语气助词,读轻声,不标调)
晃
-
huàng(四声)—— 晃动(表示摇动)
-
huǎng(三声)—— 明晃晃(表示光亮闪烁,读三声)
扎
-
zhā(一声)—— 扎针(表示刺入)
-
zhá(二声)—— 挣扎(表示用力摆脱)
美妙一奇妙 雄伟一宏伟 轻快一轻松 兀立一直立 惊动一惊扰
舒畅一舒服 惊愕一惊讶 朦胧一模糊 注视一凝视 猜测一推测
激动一兴奋 兴许一也许 踪影一踪迹 幽深一幽静 瞬间一霎时
汇聚一聚集 快活一快乐 诡秘一诡异
蹑手蹑脚一轻手轻脚 波澜壮阔一波涛汹涌
七、反义词
温柔一暴躁 热闹一冷清 汇聚一分散 聪明一愚蠢
朦胧一清晰 诡秘一平常 归扰一分开 钦佩一鄙视
高明一低劣 波澜壮阔一风平浪静
八、词语搭配
1. 形容词搭配
(波澜壮阔)的大合唱 (美妙)的声音 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会
(叽叽喳喳)的鸟叫 (唧哩哩)的虫鸣 (轻快)的小曲 (浓浓)的气息
(充满力量)的声音 (黑洞洞)的水沟眼儿(歌唱)的鸟 (雾蒙蒙)的树林
(蹑手蹑脚)地追 (朦胧)的月光 (散落)的红枣 (聪明)的小东西
(高明)的本事 (舒畅)地呼吸着 (仔细)地找 (茫茫然)地望着
(缓慢)地爬着 (用力)地摇晃 (急火火)地跑去 (淙淙)地流 (惊愕)地问
(暗暗)地猜测 (潮湿)的翅膀
2. 量词搭配
一(片)树林一(只)鸟 一(棵)树 一(根)树枝
九、词语积累
ABB式词语:雾蒙蒙 热腾腾 圆乎乎 急火火 黑洞洞 水灵灵 静悄悄
AABB式拟声词:滴滴答答 叮叮咚咚
"一x一x”式词语:一举一动 一言一行 一朝一夕 一心一意 一生一世
十、佳句积累
比喻句:
(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(2)秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
2.拟人句:小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
3.感叹句:
(1)我在歌唱,我很快乐!
(2)聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
十一、考点提示
1. 背诵:《大自然的声音》第2~3自然段和古诗《采莲曲》
2. 学会和同学交流身边的“小事”,并提出自己的看法。
3. 能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。
移动版







2026-07-09
iXueHai.cn
爱学海