【初中语文】七年级下册 第15课 孙权劝学 原文、译文

 第15课 孙权劝学 

一、重点字词 

1．给下列加点字注音。   

卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé   即更gēng刮目相待 点拨：“邪”“更”是多音宇，可根据字义推测读音。 

2．解释下面加点的词语。   

(1)蒙辞以军中多务    辞：推托。   

(2)但当涉猎    涉猎：粗略地阅读。  

(3)见往事耳    见：了解。 往事：历史。   

(4)及鲁肃过寻阳    过：到。   

(5)孤岂欲卿治经为博士邪  博士：当时专掌经学传授的学官。  

(6)卿今者才略     才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。 

3．请写出出自本文的两个成语并解释  

(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。   

(2)成语：士别三日     意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。 

二、文学(文体)常识 

1．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 

2．司马光，字君实，北宋(朝代) 政治家、史学家(称谓)。 3．孙权，字仲谋，三国时期吴国的创建者。 

三、课文原文

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
四、译文
当初，吴王孙权对吕蒙说：“你现在身居要职掌握重权，一定要学习！”吕蒙用军中事务繁忙为理由推辞了。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为学识渊博的学者吗？ 只要泛览群书，了解一些以往的事罢了。你说你事务繁忙，谁比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到有很大的收益。”于是吕蒙就开始学习。
等到鲁肃来到寻阳的时候，和吕蒙讨论（天下大事），（鲁肃听到吕蒙的见解后）非常惊奇地说：“我现在才发现，以你现在的才干和谋略，已不再是当年的那个东吴阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别几日，就要重新用新眼光来看待，长兄知道这件事太晚了啊！”于是，鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后才告别。