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部编版小学语文五年级上册第六单元知识总结及考点提示

2026-07-14         iXueHai.cn     爱学海 字体 - 小  + 大  纠错指正

一、易读错的字

词语 拼音 易错说明
机械 jī xiè “械”读 xiè(四声),不是“jiè”。
忙碌 máng lù “碌”读 (四声),不是“lǜ”或轻声。
魄力 pò lì “魄”读 (四声),不是“pō”或“pǎi”。
竟然 jìng rán “竟”读 jìng(四声),后鼻音,不是“jìn”。
脊背 jǐ bèi “脊”读 (三声),常误读为“jí”。
酸枣 suān zǎo “酸”读 suān(一声),平舌音,不是“shuān”。
噪音 zào yīn “噪”读 zào(四声),平舌音,不是“cào”。
告辞 gào cí “辞”读 (二声),平舌音,不是“chí”。
客栈 kè zhàn “栈”读 zhàn(四声),翘舌音,不是“zàn”。
榜样 bǎng yàng “榜”读 bǎng(三声),后鼻音,不是“bǎn”。
偏僻 piān pì “僻”读 (四声),不是“bì”。
启迪 qǐ dí “迪”读 (二声),不是“dì”。
启发 qǐ fā “启”读 (三声),不是“qì”。
冤枉 yuān wang “冤”读 yuān(一声),不是“yuàn”;“枉”读轻声 wang(不标调)。
纸屑 zhǐ xiè “屑”读 xiè(四声),不是“xuè”。
绸缎 chóu duàn “绸”读 chóu(二声),翘舌音,不是“cóu”。
高跷 gāo qiāo “跷”读 qiāo(一声),不是“qiào”。

二、易写错的字
抑:中间是“撇、竖提”,不要多写一撇。
碌:右下角不是“水”,笔顺是“竖钩、点、提、撇、捺”。
脊:上面书写时先两边后中间,笔顺是“点、提、撇、点、撇、捺”。
酸:左边是“酉”,不要丢掉里面的横。竟:中间是“日”,不是“口”

三、重点词语
连续    广播    铁路    辞退    挣钱    压抑    潮湿    忙碌
吊着    阴暗    炎夏    噪声    瘦弱    脊背    竟然    口罩
龟裂    好哇    忍心    心酸    数落    权利    蚕宝宝    渔船
报考    心疼    教训    席子    庙会    彩排    糖果    纸屑
抽象    启迪    钉鞋    陪嫁    毕业    寄宿    轮换    领略
路费    暑天    煮饭    枕头    意境    师范    磨灭    精致

四、形近字
噪(噪音)燥(干燥)
禄(高官厚禄)碌(忙碌)
迪(启迪)笛(笛子)
兼(兼并)蒹(蒹葭)
洼(洼地)哇(好哇)
梳(梳理)疏(稀疏)
竟(竟然)竞(竞争)
惫(疲惫)备(准备)
绸(丝绸)稠(稠密)

五、多音字



  • shǔ(三声)—— 数落(表示列举、责备)

  • shù(四声)—— 数学

  • guī(一声)—— 乌龟

  • jūn(一声)—— 龟裂(表示皮肤或土地干裂)

宿

  • (四声)—— 住宿

  • xiǔ(三声)—— 一宿(表示夜晚的量词)

  • zhēng(一声)—— 挣扎

  • zhèng(四声)—— 挣钱(现分别补上声调)

  • (一声)—— 扎紧(表示捆束)

  • zhā(一声)—— 扎针(表示刺入)

六、近义词


失魂落魄一魂不守舍   震耳欲聋一震天动地
恋恋不舍一依依不舍   数落一批评
耽误一耽搁   嘲笑一讥笑   启迪一启发
依旧一仍旧   精致一别致   珍贵一宝贵
疲惫一疲倦   忙碌一繁忙

七、反义词
连续一间断   压抑一放松   散发一吸收
忙碌一清闲   偏僻一繁华   炎热一寒冷
糟糕一精彩   赞赏一批评  怂恿一劝阻
阴暗一光亮   瘦弱一强壮   艰难一容易
理解一误会   明显一模糊   鄙夷一敬仰
紧张一松弛   谨慎一疏忽

八、词语搭配
1.动词
(听)广播(买)枇杷(换)房间(添)桑叶
(借)渔船(卖)茧子(住)旅店(踩)高跷
(吃)棕子(缴)饭费(卖)玩意儿
(糊)万花筒(报考)学校(节省)路费
(扔回)原处(掏出)毛票(掀开)席子
(缝补)棉被(鼓起)勇气(买)水果罐头
2.形容词
(褐色)的口罩(疲惫)的眼睛
(较好)的房问(珍贵)的玩具
(严厉)的父亲(吃惊)地望着
(瘦弱)的脊背(龟裂)的手指
(盛大)的节日(慈祥)的母亲
(彩色)的纸风车(谨慎)地把握
(努力)地向前(一如既往)地鼓励
3.量词
一(首)诗    一(件)事    一(只)灯泡
一(个)老头    一(卷)毛票    一(本)小说
一(听)罐头    一(间)客栈    一(只)小船
一(圈)花边    一(个)作家    一(台)缝纫机
一(个)万花筒

九、词语积累
AABB式:密密层层  认认真真   匆匆忙忙   整整齐齐   真真实切  清清楚楚   忙忙碌碌   模模糊糊
ABAC式:人山人海  各式各样  无缘无故   呆头呆脑    百发百中    一心一意
AABC式:恋恋不舍   翩翩起舞   碌碌无为   窃窃私语    亭亭玉立   生生不息   愤愤不平
ABCC式:得意扬扬
与亲情有关的词语:大爱无边    骨肉至亲    情深似海    血浓于水    爱惜入微    恩重如山    寸草春军

十、佳句积累
1.夸张句
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
2.动作描写、神态、细节描写
①背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
②母亲说完立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
日积月累:
克勤于邦,克俭于家。一《尚书》
居安思危,戒奢以俭。一[唐]魏征
由俭入奢易,由奢入俭难。一[宋]司马光
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。一[清]朱用纯

十一、考点提示
1.《慈母情深》多以阅读懂得题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的懂得;
2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景?颗文以“父爱之舟”为题有什么作用等
3.《“杰出极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评判及动身点是什么来开放;
4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。

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