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【小学语文】部编版五年级上册第四单元字词句归纳

2021-11-27         iXueHai.cn     爱学海 字体 - 小  + 大  纠错指正

第四单元知识点总结  
 一、生字注音
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抖擞(sǒu)   鳞(lín)爪   
应聘(pìn )  苛(kē)刻
剔透(tī)       脉(mài )管
武陵(líng)   吸(xī)张
汴州(biàn)   虔(qián)敬
万马齐(qí) 喑 (yīn) 
 二、易错字形
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:不要多写一“乀”。
:左边是“亻”,不要多写一“丨”。 
:左边是“田”,不要写成“口”。
:左上是“臼”,不要写成“白”。  
 三、词语积累
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毁灭 园林 辉煌 殿堂 楼阁 象征 景观 烟云 艺术 精华 漫步 漫游 流连 置身 幻想 众星拱月 诗情画意 不可估量 举世闻名 玲珑剔透 奇珍异宝 正襟危坐 不苟言笑 窃窃私语 如泣如诉 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患  
 四、形近字
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乃(乃翁)及(及时) 
祭(祭奠)察(观察)
抗(抗战)杭(杭州) 
陵(武陵)棱(棱角) 
试(考试)拭(擦拭) 
销(销毁)硝(硝烟)  
 五、多音字
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:降落(jiàng) 投降(xiáng)
:干将(gān) 干劲(gàn) 
:笼子(lóng) 笼罩(lǒng)
:收藏(cáng) 西藏(zàng)
:乐手(yuè) 快乐(lè) 
 六、近义词
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笼罩—覆盖 任意—随意 苛刻—刻薄

打量—端详 悲戚—悲伤 果断—坚决

伫立—站立 冷峻—严肃 

 七、反义词
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精华—糟粕 幻想—现实 销毁—保存 

宏伟—渺小 悲戚—欢快 果断—犹豫 

抖擞一萎靡  独立一攀附 自由一束缚
珍贵一普通  稀奇一平常  吃惊一冷静  

自豪一羞愧  后悔一无悔  拘束一大方

纵一横   热闹一清静  精华一糟粕
空一实   漫步—疾走 破坏—保护

醉一醒   不拘一格—千篇一律  

 八、词语搭配
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1、数量词:一(块)菜地   一(勺)汤   一(片)油布棚

2、修饰词:(举世间名)的皇家园林  (不可估量)的损失  (金碧辉煌)的殿堂  (珍贵)的历史文物    (幻想)的境界   (玲珑剔透)的亭台楼阁   (绿油油)的菜地   (鲜红)的太阳   (神秘)地一笑   (重重)地放下   (标准)的军礼

3、动词后置词语:红日(初升)  河出(伏流)   潜龙(腾渊)   鳞爪(飞扬)   乳虎(啸谷)   百兽(震惶)   鹰隼(试翼)   风尘(吸张)   奇花(初胎)  干将(发硎) 
 九、词语归类
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1、四字词语:一泻汪洋  潜龙腾渊  百兽震惶  矞矞皇皇  前途似海  来日方长
2、形容建筑物的词语:金碧辉煌  富丽堂皇 美轮美奂  雕梁画栋 
 十、佳句积累
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1、双关句:暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
2、比喻句:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
3、排比、反复句:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
4、比喻、排比、对偶句:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试顕,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有干古,横有八荒。前途似海,来日方长。 
 十一、考点提示
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1、背诵:《古诗三首》、《少年中国说(节选)》、“日积月累”中关于国家政治民生的词语。
2、默写:《示儿》。
3、结合注释和相关资料,说说诗文的意思,体会表达的诗人(作者)的情怀。
4、会运用顿号。
5、能在橫格稿纸和竖格稿纸上正确书写古诗。
6、学会编写习作提纲,分段叙述。 
 十二、课文理解
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1.《示儿》相当于遗嘱,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人 忧国忧民的爱国情怀。《题临安邸》是南宋诗人林升针对南宋苟且偷安的黑暗 现实而作,表达了诗人对统治者偏安江南一隅,还只想着安乐的愤慨,对国家民族命运的深切忧虑。《已亥杂诗》诗人用奇特的想象,表现了他期待着优秀杰 出人物的涌现,期待着疾风迅雷般的社会变革,反映了诗人高度关怀国家命运 的爱国激情。

2.《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,文中极力歌颂少年的朝气蓬 勃,热切希望出现“少年中国”,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 

3.《圆明园的毁灭》描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁 灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比 仇恨。 

4.《无名岛》通过叙述将军与战士们共享(小白菜)的故事。表现了海岛战士(爱岛建岛)、捍卫国防的坚强决心,歌颂了守岛战士(热爱海防、热爱祖国)的崇高精神。

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