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【小学语文】部编版五年级下册第三单元字词句归纳

2021-12-04         iXueHai.cn     爱学海 字体 - 小  + 大  纠错指正

第三单元综合学习:汉字相关知识点总结  
 一、生字注音
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篆(zhuàn)匈(xiōng)诣(yì)

隶(lì)域(yù)蜀(shǔ)枇(pí)

刊(kān)祀(sì)蜷(quán)

甥(sheng)供(gōng)模(mó)

籍(jí)皋陶(gāo yáo)

曰(yuē)诣(yì)侮(wǔ

敝(bì)枳(zhǐ)矩(jǔ)

嘚(dē)甭(bénɡ) 

 二、易错字形
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禽:下部里面是“厶”,不要写成“”。 
谎:右部“亡”不要多写一点。 
贼:右部是“戎”,不要写成“戒”。  
 三、词语解释
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1. :姓氏,表示家族的字。  
2. :摆放,摆设。    
3. 凝视:聚精会神地看。   
4. 夫子:旧时对学者或老师的尊称。   
5. 敝国:我国。敝,谦词,用于称有关自己的事物。 
6. 面不改色:不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。   
7. 安居乐业:安定地生活,愉快地工作。   
8. 小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。   
9. 若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。   
10. 不动声色:不说话,不流露感情,形容态度镇静。 
 四、词语积累
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祭祀  趣味  信息量  悠久  规范  报刊  狩猎  纤细  铸刻  繁琐  楷模  造诣  途径  搜集  奠定  蕴含  涌现  古往今来  笑而不答  力所能及  源远流长  威名远扬  举世闻名 侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻  赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业 
 五、形近字
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趟(一趟)躺(躺着)
遥(遥远)瑶(瑶族)
垮(冲垮)夸(夸奖)

洒(洒脱)酒(老酒)

叼(叼走)叨(念叨) 

 六、多音字
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:kàn(看见)kān(看守) 
:dōu(都是)dū(首都)
:jué(咀嚼) jiáo(嚼碎)

:𝑤è𝑖(为什么)𝑤é𝑖(作为) 

:𝑦ì𝑛𝑔(应付)𝑦ī𝑛𝑔(应该) 
:𝑑à(大学)𝑑à𝑖(大夫) 
:𝑐ℎé𝑛ɡ(乘机)𝑠ℎè𝑛ɡ(千乘之国) 
:𝑠ā(撒手)𝑠ǎ(撒种) 
:𝑗𝑖ā𝑛(时间)𝑗𝑖à𝑛(亲密无间) 
:𝑗𝑖à𝑜(睡觉)𝑗𝑢é(发觉) 
便:𝑏𝑖à𝑛(方便)𝑝𝑖á𝑛(便宜) 
:𝑗𝑖ě(解决)𝑥𝑖è(解数) 
:𝑠à𝑛(分散)𝑠ǎ𝑛(散漫)
 七、近义词
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强盛—强大  侮辱—羞辱 猛烈—强烈

吩咐—嘱咐  规矩—规则  纯洁—纯净  

凝视—注视  招待—款待  迎接—欢迎  

浓厚—深厚  乘机—趁机  聪惠—聪明  

温柔—温情 消灭—消除  准备—预备

欺骗—欺诈 盗窃—偷盗  取笑—讥笑

猛烈—强烈  昏暗—阴暗 严肃—严厉  

显眼—醒目  应付—对付  温柔—温顺

节约—节省 浓厚—深厚  注意—留意 

尊重—尊敬 面不改色—不动声色

粗暴—蛮横  完好无损—安然无恙

了如指掌—一清二楚  方便—便利  

 八、反义词
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聪惠—愚蠢  尊重—轻视  故意—无意

安全—危险  喜欢—讨厌  粗暴—温柔

小心翼翼—漫不经心  严肃—和蔼

了如指掌—一无所知  强盛—衰败 

面不改色—大惊失色  完好—破损

安居乐业—流离失所 昏暗—明亮  

小心翼翼—漫不经心  浓厚—淡薄

若无其事—六神无主  啰唆—简洁

了如指掌—一无所有 节约—浪费 

 九、词语搭配
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1、量词积累:一把汗 半截蜡烛 一级楼梯 一张长桌  一截蜡烛  一阵敲门声  一盏油灯  一级楼梯  一场虚惊  一束百合花
2、动词积累:访问楚国 侮辱晏子 欺骗大王 节约时间 创造文字 奠定基础  治疗创伤  查阅书籍 搜集资料
3、修饰词积累:严肃地回答 得意扬扬地笑 猛烈地吹  昏暗的光线 孤零零的长桌 天真地问  浓厚的感情 悠久的历史  丰富的文化  仔细地研究 古老的文字 漫长的演变过程  独特的艺术  著名的书法家 
 十、词语归类
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1、ABCC式的词语:得意扬扬 大腹便便 风尘仆仆 波光粼粼 
2、第二个字是“不”的词语:面不改色  迫不得已 爱不释手 兵不厌诈 
3、形容人很镇定的词语:不动声色 不慌不忙 从容不迫 神色自若

4、有关智慧的词语:耳聪目明 足智多谋 大智若愚

5、描写书法的词语: 龙飞凤舞  龙蛇飞动  铁画银钩  方刚圆柔  笔酣墨饱  笔走龙蛇  力透纸背  入木三分   

 十一、佳句积累
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1、语言描写:孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子。而孩子敏捷的思维、风趣巧妙的回答,既显示孩子的聪慧,又不失礼。
2、动作、语言描写:晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?” 通过对楚王的动作、语言进行描写,突出了楚王的狂妄,根本没把晏子放在眼里。
3、场景描写:一个初冬的夜晚,屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里,昏暗的光线,一张孤零零的长桌,坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。 通过对场景的描写,我们可以感受到当时紧张的氛围,同时衬托出人物所处的危险境地,暗示了小金属管的重要。
4、夸张句 
(1)大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。 这句话说明了齐国不仅国势强盛,而且人口众多。

(2)哎呀,你们到别的地方打行不行?坐电车三站,那边还有个公用电话,我这还早着呢!我这要四个钟头差不多。 运用了夸张的修辞手法,讽刺了那些缺少公德、自私自利的人。

5、谐音歇后语
     孔夫子搬家——净是输(书)     
     四月的冰河——开动(冻)了 
     外甥打灯笼——照旧(舅)       
     梁山泊军师——无(吴)
     用咸菜烧豆腐——有言(盐)在先   
     隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 

 十二、考点提示
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1、汉字的演变:汉字字体的演变过程,按时代和字体的对应,大体上可以分为六种字体,具体如下:形成时代代表性文字主要载体商周甲骨文龟甲、兽骨商周、春秋、战国金文青铜器、石秦小篆石战国隶书竹简、帛魏晋楷书东汉末年行草帛、纸。
2、课文理解

(1)《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。 

(2)《有趣的谐音》中有六组歇后语,这类歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。

(3)形声字是指汉字的一种造字方式,表示意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。 

(4)汉字已经有(三四千年)的历史,汉字的演变从(甲骨文)开始,经过了(金文)、小篆、(隶书)、(楷书)等字体的发展演变过程。 

(5)甲骨文一般刻在(龟甲)和(兽骨)上,我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“(甲骨学)”。

(6)制定国家通用语言文字法的必要性有:一是(有利于语言文字的社会应用);二是(有利于各民族之间的交往);三是(有利于促进民族团结,维护国家统一)。

(7)《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告,研究报告的内容一般包含四个部分:问题的提出、(研究方法)、(资料整理)、研究结论。
3、汉字是音、形、义三结合的表意字,从结构规律上分析,汉字主要有六种形式:(象形)、(会意)、(形声)、(指事)、(转注)、(假借)。

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