2021-10-20 人民教育出版社官网 爱学海 字体 - 小 + 大 纠错指正
本单元由导语、第一课“青春的邀约”、第二课“青春的心弦”、第三课“青春的证明”组成。每课各设两框。 (二)主要观点 青春期是人一生中身体发育的重要时期,步入青春期便拉开了青春生命的序幕。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,当这种生命力能以积极、恰当的方式表达与释放,将为我们的不断成长提供助力;青春期的身心发展存在个体差异,需要我们正视并接纳生理变化,积极面对并学会调适心理矛盾;青春期的身心发展为我们的思想发展和精神成长提供了可能,我们可以积极发展独立思维,培养批判精神,开发创造潜能。 异性交往是青春期人际交往的重要方面。男生女生的生理特征、性别角色等存在差异;与异性相处,有助于彼此了解异性的思维方式、情感特征,学习对方优秀的品质;异性交往需要注意言谈得当、举止得体,在与异性交往中,对异性的欣赏、向往表达着彼此对美好的追求,但它并不是真正的爱情,应该慎重对待,理智处理。 青春,充满对自我的探索、对成长的渴望,青春带来无限遐想;自信,才有勇气尝试与坚持,获得更多机会与可能;自强,才能超越自己、不断进取。敢于尝试,勇于探索,并不意味着肆意放纵,基本的道德与法律底线不能逾越,要有知耻之心,并不断增强自控能力。探索自我,需要有“至善”的追求,从小事做起,向榜样学习,养成自我省察的习惯,培养兼济天下的胸怀。 |
高三: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 地理| 生物| 历史| 思想政治| 信息技术| 初三: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 历史| 道德与法制 |
高二: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 地理| 生物| 历史| 思想政治| 信息技术| 初二: 语文| 数学| 英语| 物理| 地理| 生物| 历史| 道法 |
高一: 语文| 数学| 英语| 物理| 化学| 地理| 生物| 历史| 思想政治| 信息技术| 初一: 语文| 数学| 英语| 物理| 地理| 生物| 历史| 道法 |
小学: 语文| 数学| 英语| 道德与法制| 科学| 试题: 小学| 初中| 中考| 高中| 高考| 作文: 小学| 初中| 高中| 满分| 技巧|素材|英汉词典 |
高校: 985/211| 各省市| 港澳台| 国外| 排名| 中考专辑| 高考专辑| 各省中学| 职业考试: 从业资格| 技术技能| 艺术等级| 公务员| 百年党史 |
课外: 教育动态| 教育法规| 老师榜| 家长帮| 学生派| 安全说| 古诗古文| 世界名著| 近代文学| 寓言故事| 格言名句| 阅读技巧| 在线许愿祝福 |