【初中道德与法制】七年级下册第二单元 《品出情感的韵味》思维演进路径和学习目标

　　1. 情感、态度和价值观目标

　　〇关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。

　　〇感受生活中的美好情感，养成积极、乐观的生活态度。

　　〇树立主动、积极影响身边环境的观念，创造、传递情感正能量。

　　2. 能力目标

　　〇提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。

　　〇学会创造正面的情感体验。

　　〇学会通过传递积极情感影响身边环境，提高创造美好生活的能力。

3. 知识目标

　　〇知道情绪与情感的联系与区别，从而形成对情感的基本认知。

　　〇了解情感对于个人成长的价值。

　　〇知道情感是随着生活经历的不断发展逐步积累、逐渐丰富深刻的过程。