【高中语文】部编版高三下册第9课《陈情表》课文原文、文言文知识

一、译文

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　　臣李密陈言：我因命运坎坷，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开她。
　　到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉，后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路；州县的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。
　　我想晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，况且我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。
　　我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 ▲

二、注释	纠错 ▼ ▲

1. “表”是一种文体，是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。
2. 以：因险衅(xiǎnxìn)：凶险祸患(这里指命运不好)。 险，艰难，祸患；衅，灾祸。
3. 夙：早时， 这里指年幼的时候。
4. 愍：同“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）。
5. 凶：这里指他家中不幸的事。
6. 见背：背离我，离我而去。这是死的委婉说法。指弃我而死去。
7. 行年：经历的年岁。
8. 舅夺母志：舅舅强行改变母亲想要守节的志愿。这是母亲改嫁的委婉说法。
9. 悯：怜悯。苏教版作“愍”。
10. 躬亲：亲自。
11. 至于：直到。
12. 于：介词，引出对象。
13. 成立： 成人自立。
14. 终：又。
15. 鲜：少，这里指“无”的意思。
16. 门：家门。
17. 门衰祚薄：家门衰微，福分浅薄；祚（zuò）：福分。
18. 儿息：子嗣。息：亲生子女。又如：息子(亲生儿子)；息女(亲生女儿)；息男(亲生儿子)。
19. 期：满一周年。
20. 功：服丧九月为大功，服丧五月为小功。这都指关系比较近的亲属。“期功”意为“穿一周年孝服的人”。
21. 强近：勉强算是接近的。
22. 应门：照应门户。
23. 五尺之僮：五尺高的小孩。僮：童仆。
24. 茕茕：孤单的样子。
25. 孑：孤单 孑立：苏教版作“独立”。
26. 吊：安慰。
27. 婴：缠绕，这里指疾病缠身。
28. 蓐：陈草复生。引申为草垫子、草席。
29. 废：废止，停止服侍。
30. 离：离开。
31. 逮：及，到。
32. 奉：承奉。
33. 圣朝：指晋朝。
34. 沐浴清化：恭维之辞，指蒙受清平的政治教化。
35. 察：考察和推举
36. 孝廉：汉代以来选拔人才的一种察举科目，即每年由地方官考察当地的人物，向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官
37. 举：推举。
38. 秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。
39. 辞：辞谢。
40. 赴：接受。
41. 命：任命。
42. 拜：授予官职
43. 郎中：尚书省的属官。
44. 寻：不久。
45. 除：拜官受职。
46. 洗马：即太子冼马（xiǎn)，太子的侍从官。
47. 猥：自谦之词，犹“鄙”。
48. 微贱：卑微低贱。
49. 当：担任。
50. 东宫：指太子，因太子居住在东宫，这里是借代。
51. 陨首：头落地，指不惜性命。陨，落。
52. 切峻：急切而严厉
53. 逋慢：有意回避，怠慢上命。逋：逃脱 慢：怠慢，轻慢。
54. 急于星火：于星火急。于：比 星火：流星的光 比流星的坠落还要急。指催逼的十分紧迫。
55. 笃：病重，沉重。
56. 日：一天比一天。
57. 苟：姑且。
58. 告诉不许：申诉不被允许，告诉：申诉（苦衷）。
59. 实为：总结上文。
60. 狼狈：形容进退两难的情形。
61. 伏惟：俯状思量。古时下级对上级表示恭敬的词语，奏疏和书信里常用。
62. 故老：年老而德高的旧臣。
63. 蒙：受。
64. 矜育：怜惜养育。
65. 伪朝：蔑称，指被灭亡蜀朝。
66. 历职：连续任职。
67. 郎署：郎官的衙署。李密在蜀国曾任郎中和尚书郎。 署：官署，衙门。
68. 图：希图。
69. 宦达：官职显达。宦，做官；达，显贵。
70. 不矜：不看重。矜，自夸。
71. 拔擢(zhuó)：提拔。
72. 宠命：恩命。
73. 优渥(wò)：优厚。
74. 盘桓：犹疑不决的样子，指拖延不就职。
75. 希冀：企图，这里指非分的愿望。
76. 日薄西山：太阳接近西山，喻人的寿命即将终了。薄，迫近。
77. 危浅：活不长，指生命垂危。危：微弱 浅：指不长。
78. 浅：不长。
79. 更(gēng)相：交互。
80. 是以：因此。
81. 区区：自己的私情。
82. 废远：废止远离。
83. 乌鸟私情：乌鸦反哺之情，比喻人的孝心。
84. 终养：养老至终。
85. 辛苦：辛酸悲苦，这里指辛酸苦楚的处境（古今异义）。
86. 二州：指梁州(在今陕西省汉中地区)、益州(在今四川省)。
87. 牧：古代称州的长管；伯：长。
88. 皇天后土：文中指天地神明。
89. 鉴：审察，识别。
90. 矜悯：怜恤。
91. 听：任，这里是准许、成全。
92. 庶：庶几，或许，表示希望或推测。
93. 保：安；卒：终。
94. 结草：指报恩。
95. 不胜：禁不住。胜（shēng），承受，承担。
96. 犬马怖惧之情：这是臣子谦卑的话，用犬马自比
97. 拜表：拜上表章

98. 闻：使动用法，使…知道。与上文“具以表闻”的“闻”用法相同。

成语
1. 孤苦伶仃（原文：零丁孤苦）：伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。
2. 茕茕孑立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。
3. 形影相吊：吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。
4. 急于星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。
5. 日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
6. 气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
7. 人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。
8. 朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。
9. 结草衔环：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。
10. 乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。
11. 皇天后土：皇天：古代称天；后土：古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。 ▲

三、文言知识	纠错 ▼ ▲

通假字
1. 夙遭闵凶。（闵，通“悯”，可忧患的事。）
2. 零丁孤苦。（零丁，通“伶仃”，孤独的样子。）
3. 臣密今年四十有四。（有，通“又”。表示整数后面还有零数）
4. 常在床蓐。（蓐，通“褥”，垫子、草席。）
5. 终鲜兄弟（鲜，同“无”。）
6. 除臣洗马（洗，又作“先”，前驱的意思。）  
7. 猥以微贱（猥，犹“鄙”，自谦之词。）  
8. 祖母刘今年九十有六（有，同“又”）  
词类活用
（一）名词作状语
非臣陨首所能上报。（ 上：向上。）
臣不胜犬马怖惧之情。 （犬马：像犬马一样。）
则刘病日笃。（ 日：一天天地。）
外无期功强近之亲。（ 外：在家外。）
内无应门五尺之僮。（ 内：在家里。）
躬亲抚养。（ 躬：亲自。）
（二）使动用法
臣具以表闻。（ 闻：使……闻。）
保卒余年。（ 保：使……保全。）
谨拜表以闻（使……知道。）
（三）形容词作名词
夙遭闵凶。（闵凶：忧患不幸的事。）
猥以微贱。（ 微贱：卑微低贱的身份。）
凡在故老。（ 故老：年老而有功德的旧臣。）
4、愿陛下矜悯愚诚（诚心）
（四）形容词作动词
是以区区不能废远。（ 远：远离。）
则刘病日笃。（ 笃：病重。）
（五）名词作动词
臣少多疾病。 （病：生病。）
且臣少仕伪朝。（ 仕：做官。）
历职郎署。（ 职：任职。）
（六）动词作名词
臣之进退，实为狼狈。（指是否出来做官之事）

文言虚词

1、以
(1)介词
①臣具以表闻。   表示动作的工具或凭借，可译为“用”。
②伏惟圣朝以孝治天下。 表示动作的工具或凭借，可译为“用”“凭借”。
③愿以十五城请易璧。表示凭借，可译为“拿”“用”。
④何以战？        表示凭借，可译为“凭”“依靠”。
⑤余船以次俱进。      表示依据，可译为“按照”。
⑥是时以大中丞抚吴者为魏之私人。  表示身份，可译为“凭借”。
⑦臣以险衅……      表示原因，可译为“因为”。
⑧且以一璧之故逆强秦之欢，不可。     可译为“因为”。
⑨时操军兼以饥疫，死者大半。         可译为“因为”。
⑩今以长沙豫章往，水道多绝，难行。   表示处所，可译为“从”。
⑾天下有变，王割汉中以楚和。         可译为“和”。
⑿（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。可译为“率领”。
 (2)连词。
①猥以微贱。   表示并列，可译为“并且”或不译。
②夫夷以近，则游者众。 表示并列，可译为“并且”或不译。
③余与四人拥火以入。可不译。
④谨拜表以闻。     表示目的，可译为“来”。
⑤作《师说》以贻之。  可译为“来”。
⑥敛赀财以送其行。  可译为“来”。
⑦不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也。     可译为“来”。
⑧臣以供养无主。 表示原因，可译为“因为”。
⑨但以刘日薄西山。     表示原因，可译为“因为”。
 (3)副词。
得鱼腹中书，固以怪之矣。  通“已”，已经。
 (4)复音虚词“以是”“是以”。
①是以区区不能废远。    表示原因，可译为“因为”。
②以是人多以书假余。    表示原因，可译为“因为”。
③余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。表示原因，可译为“因为”。
④是以十九年而刀刃若新发于硎。   表示原因，可译为“因为”。
 (5)无以
臣无祖母，无以至今日。  无以，固定结构，可译为“没有用来……的”“没有办法”。
2、于

(1)介词，
①是臣尽节于陛下之日长。  表示动作的对象，可译为“对”“向”。
②故燕王欲结于君。 表示动作的对象，可译为“与”。
③于其身也，则耻师焉……    表示动作的对象，可译为“对于”。
④请奉命求救于孙将军。  表示动作的对象，可译为“向”。
⑤得复见将军于此。    表示动作的处所，可译为“在”。
⑥苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。  表示动作的范围，可译为“在”。
⑦权起更衣，肃追于宇下。   表示动作的处所，可译为“到”。
⑧急于星火。       表示比较，译为“比”。
⑨良曰：“长于臣。”      表示比较，译为“比”。
⑩冰，水为之，而寒于水。  表示比较，译为“胜过”。
⑾或脱身以逃，不能容于远近。 引进行为的主动者，可译为“被”。
⑿臣诚恐见欺于王而负赵。     引进行为的主动者，可译为“被”。
⒀吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。  引进行为的主动者，可译为“被”。
(2)复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。
①于是秦王不怿，为一击缶。    放在句子开头。表前后句的承接或因果关系。
②吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。 放在句子开头。表前后句的承接或因果关系。
③吾祖死于是，吾父死于是。    可译为“在这职业上”。
④于是余有叹焉。    可译为“对这件事”。
古今异义
1、九岁不行。不行--古义： 不能走路，这里指柔弱。 今义：不可以。
2、举臣秀才。秀才--古义：优秀人才。今义：读书人的通称

3、除臣洗马。除--古义：授予官职。今义：不包括在内。洗马--古义：授予官职 太子随从。今义：给马洗身子。

4、臣欲奉召奔驰。奔驰--古义：奔走效劳,这里指赴京就职。今义：迅速的跑。
5、臣之辛苦。辛苦：古义：辛酸苦楚。今义：表身心劳苦，比喻艰难困苦，很疲倦的感觉。现多指工作和劳作的感受。
6、则告诉不许。告诉--古义：申诉　。今义：向别人陈述;通知某事，使人知道。
7、是以区区不能废远。区区--古义：拳拳，形容感情恳切。今义：小;少。形容微不足道。
8 、至于成立。至于--古义：一直到....... 。今义：副词。表示事情达到某种程度；连词。表示另提一事或另一情况；到达。
9、 至于成立，成立==古义：成人自立。今义：组织机构开始存在；理论意见，站得住脚。创立、建立。
10、急于星火。星火。古义：流星的光，比喻急迫；今义：微小的光。
一词多义
1、行：
①行年四岁（动词，经历）
②九岁不行（动词，走路）
③余嘉其能行古道（动词，施行）
2、矜：
①犹蒙矜育（动词，怜惜）
②不矜名节（动词，顾惜）
③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）
3、至：
①至微至陋（副词，最）
②无以至今日（动词，到达）
4、见：
①慈父见背（见用在动词前，表示他人行为及于自己）
②二州牧伯所见明知（动词，看见）
③臣诚恐见欺于王而负赵（被）
5、亲：
①躬亲抚养（代词，亲自）
②外无期功强近之亲（名词，亲戚）
6、日：
①日薄西山（名词，太阳）
②报养刘之日短（名词，日子）
③则刘病日笃（名词作状语，一天天）
7、当：
①当侍东宫（动词，任，充当）
②死当结草（副词，应当）
8、薄：
①日薄西山（动词，迫近）
②门衰祚薄（形容词，微薄，少）
③薄微细古（微小）
9、拜：
①拜臣郎中（动词，授官）
②谨拜表以闻（动词，奉上）
10、于：
①州司临门，急于星火（介词，比）
②是臣尽节于陛下之日长（介词，给）
11、夙：
①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）
②夙夜忧叹（名词，早晨）
12、区区：
①是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）
②何乃太区区（形容词， 短浅的）
③区区小事（形容词，形容分量少）
④区区在下（谦称自己）
13、卒：
①保卒余年（副词， 终）
②卒成帝业 （副词，终究）
③信臣精卒陈利兵而谁何（名词， 士兵）
④卒然边境有急 （副词，突然）
14、除：
①除臣洗马(动词,任命)
②登自东除(名词,台阶)
③攘除奸凶(动词,清除)
15、婴：
①夙婴疾病(动词,缠绕)
②举婴,欲投之于河(名词,婴孩)
16、应：
①内无应门五尺之僮(动词,照应)
②其人弗能应也(动词,回答)
17、志：
①舅夺母志（名词，志向）
②寻向所志（名词，标记）
18、以：
①臣以险衅（ 以：因为）
②臣以供养无主 （以：介词，因为）
③臣具以表闻（ 以：用）
④猥以微贱（ 以：和地位搭配时，译为“凭借”）
⑤无以至今日 （无以：没有......的办法）
⑥但以刘日薄西山（ 以：因为）
⑦是以区区不能废远 （是以：因此 以：因为）
⑧伏惟圣朝以孝治天下（ 以：用）
⑨谨拜表以闻 （以：连词，而）
文言句式
(1)急于星火。（状语后置）
(2)是臣尽节于陛下之日长。（状语后置）
(3)而刘夙婴疾病。 （ 被动句）
(4)拜臣（为）郎中。（省略句）
(5)前太守臣逵察臣。（为）孝廉，后刺史臣荣举臣（为）秀才 。（省略句）
(6)今臣亡国贱俘。（ 判断句）
(7)则告诉不许。（被动句）
(8)臣之进退，实为狼狈。（ 判断句）
(9)是以区区不能废远。（判断句）
(10)臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六。（判断句）
(11)是以区区不能废远 。（ 宾语前置）
(12)未尝废离（祖母）。（ 省略句）
(13)则告诉（陛下）不许。  （ 省略句）
(14)逮（吾）奉于圣朝，沐浴（于）清化。（ 省略句）
(15)慈父见背。（被动句）
(16)沐浴清化。（ 被动句）
(17)寻蒙国恩。（被动句）
(18)犹蒙矜育。 （ 被动句） ▲

四、主题思想

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     此文详尽而委婉地叙述了作者和祖母相依为命的处境，申述不能应诏的苦衷。言语恳切，表情达意淋漓尽致，有扣人心弦之力。李密此文影响很大，被收在梁萧统编辑的《文选》中，成为经典名文，也收在《晋书·李密传》中，在文化传承方面起到了重要作用。 ▲

五、阅读理解

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（一）、结合注释翻译课文，疏通大意，概括每段的主要内容：
    第一段：自诉家境困顿多舛，祖孙二人更相为命。
    第二段：明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷。
    第三段：喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节。
    第四段：解决忠孝两全矛盾，提出愿乞终养请求。

（二）、重点语段解析

1、“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……”
引导：四字骈句，语势连贯、紧凑，不拖沓，让人感到灾祸接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。
※“茕茕孑立，形影相吊”，直陈其事，白描手法，把自己形只影单，孤独寂寥，极为形象地表现出来，读之让人动容。
※“逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。……，诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。……。”
引导：一连用了“察臣”“举臣”、“拜臣”、“除臣”，准确地陈述了自己“过蒙拔擢，宠命优渥”的实情以及由衷的感恩戴德之情。
※“诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。”引导：四字骈句的排比渲染出圣命逼人的紧张气氛。
四字骈句：简洁凝练，语势连贯紧凑，文势如行云流水般通畅。
2、“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，”
引导：对偶句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，后代尚小无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑。
※“前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才”也是对偶句，恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。
※既无伯叔，终鲜兄弟。
※生当陨首，死当结草。
※臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟殉私情，则告诉不许。
※臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
都是对偶句。运用对仗工整的对偶句式，使语气显得铿锵有力，语意简洁凝练，读来朗朗上口，使文章的感情倍感热切，更具说服力。
对偶句：语气铿锵有力，语意简洁凝练，朗朗上口，感情倍感热切，更具说服力。
（三）翻译下列句子：  
1、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
译文：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。
2、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
译文：我小时候经常生病，九岁还不会走路，孤苦无依，直到长大成人自立门户。
3、诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
译文：朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。
4、今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！
译文：现在我是卑贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分的提拨，恩惠优厚，怎么敢犹豫徘徊，有非分的企求呢？
5、 既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。
译文：既没有叔叔伯伯也，没有哥哥弟弟；门庭衰微福分又浅，很晚才得到儿子。
6、  臣欲奉召奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
译文：我想手捧诏书马上赴京就职，但是刘氏的疾病一天比一天严重；想姑且迁就私情，但是报告申诉又不被允许。
7、 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
译文：只因为祖母刘氏已像接近西山的落日，只剩一缕将断的气息，生命十分危险，已经处于朝不保夕的境地。
8、 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。
译文：希望陛下能怜悯我愚拙的诚心，（允许）满足我微不足道的心愿，或许祖母刘氏能侥幸地安度余年。我活着应当杀身报效朝廷，死后也当结草报恩。
9、 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
译文：我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，谨此上表禀告。
10、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
译文：外面没有什么近亲，家里没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子互相安慰。
11、逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
译文：到了晋朝建立，我沐浴在清明政治的教化之中。起初太守逵举荐我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。
12、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
译文：我的辛酸苦楚，不仅仅是蜀中人士以及二州的长官们明明白白知晓的，天地神明，实在都看得见。
13、伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。  
译文：我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢？  
14、母孙二人，更相为命，是以区区不能废远  
译文：我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。  
15、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。  
译文：这样看来臣在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽忠尽孝的日子已经不多了。   ▲

六、创作背景

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     司马氏集团通过阴谋和屠杀废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。为了巩固统治，提出以“孝”治理天下。为了笼络西蜀人士，大力征召西蜀明贤到朝中做官。以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。
     李密抓住了“孝”字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名，不虚然哉”，终于准如所请。 ▲

七、写作特色

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 1．构思缜密，脉络分明，说服力强；
 2．叙事婉转，真挚亲切，感染力强；
 3．语言生动，自然精粹，表现力强。 ▲

八、文学常识

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     作者：李密（234—287），一名虔，字令伯，晋武阳（今四川彭山）人，父早亡，母何氏改嫁，祖母刘氏抚养长大，甚孝谨，勤学。青年时仕蜀汉，数使吴，有才辩，敬慕诸葛亮。蜀汉亡后，泰始三年（267年），晋武帝司马炎下诏征他为太子洗马，他因祖母年高，无人奉养，不肯应命，上表陈述自己的情况，晋武帝看了他的表，很受感动，说他在当时的名望不是虚传的，就不再勉强他。▲