【高中语文】部编版高三下册第1课《离骚》节选 课文原文、文言文知识

一、对照译文

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帝高阳之苗裔兮 ,我是古帝高阳氏的子孙，
朕皇考曰伯庸,我的父亲字伯庸。
摄提贞于孟陬兮, 摄提那年正当孟陬啊，
惟庚寅吾以降,正当庚寅日那天我降生。
皇览揆余初度兮， 父亲仔细揣测我的生辰，
肇锡余以嘉名： 于是赐给我相应的美名：
名余曰正则兮， 父亲把我的名取为正则，
字余曰灵均。 同时把我的字叫作灵均。
（开头八句，叙述说高贵的出身、降生的祥瑞和美好的名字，表现出高度的庄重自爱。）
纷吾既有此内美兮， 天赋给我很多良好素质，
又重之以修能。 我不断加强自己的修养。
扈江离与辟芷兮， 我把江离芷草披在肩上，
纫秋兰以为佩。 把秋兰结成索佩挂身旁。
汩余若将不及兮， 光阴似箭我好像跟不上，
恐年岁之不吾与。 岁月不等待人令我心慌。
朝搴阰之木兰兮， 早晨我在山坡采集木兰，
夕揽洲之宿莽（莽宿）。 傍晚在小洲中摘取宿莽。
日月忽其不淹兮， 时光迅速逝去不能久留，
春与秋其代序。 四季更相代替变化有常。
惟草木之零落兮， 我想到草木已由盛而衰，
恐美人之迟暮。 害怕君王逐渐衰老。
不抚壮而弃秽兮， 何不利用盛时扬弃秽政，
何不改乎此度（也）？ 为何还不改变这些法度？
乘骐骥以驰骋兮， 乘上千里马纵横驰骋吧，
来吾道夫先路（也）！ 来呀，让我在前引导开路！ ▲

二、注释	纠错 ▼ ▲

1.  离骚：离别的忧愁。王逸《楚辞章句·离骚小序》：离，别也；骚，愁也。此题目之义，历来多有争议。
2.  高阳：楚之远祖颛顼之号。一说即祝融吴回。苗裔（yì）：喻指子孙后代。裔，衣服的末边。
3.  朕：我。皇考：已故父亲的尊称。一说指太祖或曾祖。皇，美，即光明，伟大。
4.  摄提：太岁在寅时为摄提格。此指寅年。贞：正当。孟陬（zōu）：夏历正月。
5.  庚寅：指庚寅日。降：降生，出生。
6.  皇：皇考。揆（kuí）：揣测。
7.  肇（zhào）：开始。锡：赐。
8.  名：命名。
9.  字：起个表字。
10.  纷：盛多貌，修饰“内美”。内美：先天具有的美好品质。
11.  重（chóng）：加上。修：美好。
12.  扈（hù）：披。江离：香草名。辟：同“僻”，幽僻。芷：白芷，香草名。
13.  纫（rèn）：草有茎叶可做绳索。秋兰：香草名。即泽兰，秋季开花。
14.  汩（yù）：水流急貌。此用以形容时光飞逝。
15.  不吾与：即“不与吾”。与，等待。
16.  搴（qiān）：摘。阰（pí）：山坡。
17.  揽：采。宿莽：草名，经冬不死。
18.  忽：迅速貌。淹：停留。
19.  代序：不断更迭。
20.  惟：想到。
21.  迟暮：衰老。
22.  抚：趁，凭。
23.  此度：指现行的政治法度。
24.  骐（qí）骥（jì）：骏马。
25.  道（dǎo）：通“导”，引导。 ▲

三、文言知识	纠错 ▼ ▲

通假字
1．偭规矩而改错。“错”通“措”
2．忳郁邑余侘傺兮。“邑”通“悒”
3．何方圜之能周兮。“圜”通“圆”
4．延伫乎吾将反。“反”通“返”
5．进不入以离尤兮。“离”通“罹”
6．芳菲菲其弥章。“章”通“彰”
古今异义
1．怨灵修之浩荡兮。今义：水势大；古义：荒唐，没有准则。
2．固时俗之工巧兮。今义：技艺巧妙； 古义：善于取巧。
3．偭规矩而改错。今义：改正错误；  古义：改变措施。
4．吾独穷困乎此时也。今义：经济情况不好；  古义：走投无路。
5．自前世而固然。今义：前生；  古义：古来。
6．高余冠之岌岌兮。今义：形容十分危险 ； 古义：高耸的样子。
7．长余佩之陆离。今义：形容色彩繁杂 ； 古义：修长的样子。
多义词
修
退将复修吾初服 (整理)
此地有崇山峻岭，茂林修竹 (高高的)
况修短随化，终期于尽 (长)
乃重修岳阳楼 (修建)
词的活用
1．鸷鸟之不群兮。群，名词做动词，合群。
2．驰椒丘且焉止息。椒，名词做动词，长着椒树。
3．步余马于兰皋兮。步，名词使动用法，使……步行。
4．屈心而抑志兮。屈，动词使动用法，使……委屈；抑，使……压抑。
5．伏清白以死直兮。死，动词为动用法，为……而死。
6．回朕车以复路兮。回，动词使动用法，使……掉转。
7．忽反顾以游目兮。游，动词使动用法，使……游。
8．驰椒丘且焉止息。.驰，动词使动用法，使……疾驰。
9．哀民生之多艰。哀，形容词为动用法，为……哀伤。
10．亦余心之所善兮。善，形容词做动词，崇尚，爱好。
11．伏清白以死直兮。直，形容词做名词，正道。
12．高余冠之岌岌兮。高，形容词做动词，加高。
13．固前圣之所厚。厚，形容词做动词，推崇
14．长余佩之陆离。长，形容词做动词，加长。
宾语前置句
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
译文：不了解我也罢了啊，只要我本心确实是美好的。
定语后置句　
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
译文：再加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。
被动句
謇朝谇而夕替。
译文：清晨进谏而晚上即遭贬黜。 ▲

四、主题思想

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        屈原生活在时代大动荡、社会大变革的战国中后期。当时，新兴地主阶级与奴隶主贵族集团的残余势力，在诸侯国内部和宗国之间进行着内外交错的复杂斗争。屈原力主革新政治、举贤授能、除残去秽、励精图治，这触犯了楚国贵族集团的利益，因此楚国贵族集团中的顽固派不断打击和排挤屈原，使屈原为之奋斗的政治理想得不到实现。于是，屈原就用诗歌倾吐自己的忧愁幽思，表达不愿与世俗同流合污的志向。 ▲

五、阅读理解

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1、在理解文意的基础上梳理行文脉络。
  行文脉络：
  ①首先介绍自己高贵的出身、吉祥的诞辰和美好的名字。
  ②接着叙述自已的才能修养、忧虑希望，表达立志改革，愿为前驱的报国之情。
  ③然后追述受屈遭贬的政治原因，表示不愿同流合污。
  ④最后反思，表现了诗人高洁自守的品质，抒发了诗人反省自己和献身理想的热情。
2、朗读第一段，总结屈原的“内美”体现在哪些方面。
  ①出身高贵。诗人自叙族源出身。颛顼为中国远古部落联盟首领，传说的“五帝”之一。《史记屈原列传》:“屈原者，名平，楚之同姓也。”
  ②出生吉祥。太岁在寅，庚寅而生，表明他是在寅年寅月寅日生的。生逢三寅，是吉祥的征兆。所以朱熹说:“生得日月之良，是天赋我美质于内也。”(《楚辞集注》)
  ③名字蕴含政治理想。“正则”“灵均”，都与“平”有语意上的关联。帛书《十六经》记载了黄帝问其大臣的一段话:“唯余一人，兼有天下，今余欲畜而正之，均而平之，为之若何?”可见，正、均、平，皆为古人的政治理想。
  小结：诗人因出身高贵而自负、自傲、自爱，这是他高洁的自我形象的一个内因，却也是构成他悲剧命运的一个因素。
3、明代汪瑗道:“内美是得之祖、父与天者，修能是勉之于己者。”朗读第二段，屈原怎样阐述“修能”。
     运用比喻。
    无论是佩带香草，还是朝取木兰，夕撷宿莽，都是比喻喻，是诗人志趣高洁的表征。
4、诵读第三段和第四段，请找出表达诗人品德和情怀的诗句并分析。
     “伏清白以死直兮，固前圣之所厚” 表现刚正不阿，一身正气。
    “宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也” 体现了疾恶如仇，不同流合污的品格。
    “民生各有所乐兮，余独好修以为常”表明洁身自好，自我完善的高洁。
    “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔” 表明坚持真理、献身理想至死不渝的品质。
    “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”突出屈原忧国忧民，热爱祖国的精神品质。
5、根据课文内容，概括诗人的思想感情。
    诗人自述身世、品质、政治理想，以及自己的忠诚不为君王理解的苦闷之情，表现了屈原坚持“美政”、至死不悔的高尚节操，抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感。
6、诵读课文，找出文中的比喻句，分类归纳并分析表达效果。
     ①“蕙茝”、“蛾眉”、“兰皋”、“芰荷”、“芙蓉”、“芳”、“繁饰”比喻高尚的节操，美好的品行，崇高的理想。
     ②“众女”、“泽” 比喻小人肮脏污秽的东西
     ③“鸷鸟”比喻君子
     ④“方”比喻正直端方的人
     ⑤“圜”比喻世故圆滑的人
     表达效果：既增加了诗歌的文学色彩，又形成了鲜明的对比，给读者以较深刻的印象。形象鲜明，情感意识强烈，使诗歌充满浓厚的浪漫主义色彩。
7、《离骚》中最引人注目的是 “美人”和香草” 两类意象。分析《离骚》中的“美人香草”象征义。
     “美人”或是比喻君王，或是作者自喻。
      《离骚》前半部分，屈原将楚王作为男性形象，其自我形象是女性，美人是其自喻。以男女婚娶喻君臣相契，以男方的变卦喻楚王的疑忌贤臣、对自己不能始终信任的事实，所以才有了“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的感叹。《离骚》后半部分，屈原又转为男性，“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，而将君王喻为美人，他 四处“求女”，即寻求圣主贤君。然而，周围都是些蔽美嫉妒的小人或庸臣，理想求而不达。
     《离骚》中充满了种类繁多的香草，有“芰荷、江离、蕙菌桂、白芷、兰、椒、菊、芙蓉、杜衡”等四十多种。这些“香草”寄寓着诗人独特的心理特征，是洁身自好、不与世同流合污高洁品质的象征。
8、《离骚》“书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物，故可谓之楚词”具有浓郁的楚文化色彩。请根据课文总结其艺术特色。
      ①句式的灵活参差。
    《离骚》打破了《诗经》的四言句式，扩大了诗歌的容量。采用了灵活多变的楚民歌句法，创造了一种节奏分明而参差错落的杂言句式。出现了不少工巧的对偶句，如“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，交叉使用五言、六言、七言、八言，形成《离骚》特殊的语言节奏美。
     ②“兮”字的创造性使用。
     多用“兮”字，对调整诗歌节奏起着很大作用，增强了诗歌语言的音乐美
     ③比兴手法的运用。
     诗人运用奔放而瑰丽的想象，将楚地特有的风物引入诗篇，表繁多的比喻，不但使叙事、说理更加生动形象，也使情感的抒发更加委婉含蓄，蕴藉有致。  ▲

六、创作背景

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　  《离骚》作于楚怀王二十四、五年(前305、前304)屈原被放汉北后的两三年中。汉北其地即汉水在郢都以东折而东流一段的北面，现今天门、应城、京山、云梦县地，即汉北云梦。怀王十六年屈原因草拟宪令、主张变法和主张联齐抗秦，被内外反对力量合伙陷害，而去左徒之职。后来楚国接连在丹阳、蓝田大败于秦，才将屈原招回朝廷，任命其出使齐国。至怀王二十四年秦楚合婚，二十五年秦楚盟于黄棘，秦归还楚国上庸之地，屈原被放汉北。
　　关于《离骚》的创作缘由，司马迁在《史记·屈原列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称它为诗人的自叙传。 ▲

七、写作特色

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      《离骚》中诗人用了许多比喻，无情地揭露了统治集团的丑恶，抨击了他们的奸邪、纵欲、贪婪、淫荡和强暴。同时，他也塑造了坚持正义、追求真理、不避艰难、不怕迫害、热爱乡土和人民的人物形象。 　　《离骚》是一部具有现实意义的浪漫主义抒情诗，诗中无论是主人公形象的塑造，还是一些事物特征的描绘，诗人都大量采用夸张的浪漫主义表现手法。神话传说的充分运用，展开了多彩的幻想的翅膀，更加强了《离骚》的浪漫主义气韵。比、兴手法的运用，在《离骚》中是非常多见的，如他以香草比喻诗人品质的高洁，以男女关系比喻君臣关系，以驾车马比喻治理国家等。 　　《离骚》的形式来源于楚国人民的口头创作，诗人又将之加以改造，构成长篇，使之包含了丰富的内容。它的语言精炼，吸收了楚国的不少方言，造句颇有特色。《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌，西汉刘向辑，东汉王逸作章句。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名“楚辞”。 　　《离骚》是屈原被贬后写出来的。本诗在中国历史上有一定地位，因此诗人也称“骚人”。风：《诗经》，《国风》的现实主义源头 。骚：浪漫主义源头《离骚》  

　　全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成，加上固定的偶句韵，使全诗一直在回环往复的旋律中进行，具有很强的节奏感。  ▲

八、文学常识

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       作者：屈原（约前340年－前278年），汉族，芈姓屈氏，名平，字原，中国战国末期楚国丹阳（今湖北秭归，新考古发现可能实际为龙阳，今湖南汉寿）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。中国最伟大的爱国诗人之一。他创立了“楚辞”这种文体（也就是创立了“词赋”这一文体），杰出的政治家和爱国诗人，被誉为“衣被词人，非一代也”。他留下的作品，据《汉书•艺文志》记录共25篇。主要作品为《离骚》，《九章》，《九歌》，《天问》，《哀郢》，《怀沙》，《招魂》,出自屈原的名句有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。 20世纪，曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。 　　
屈原的身世记载屈原身世的材料，以《史记•屈原列传》较早而具体。司马迁之前，贾谊在贬谪长沙途经湘水时，曾作赋以吊屈原。文中引用了屈原《离骚》及《九章》中的一些篇章，转述屈原的思想和遭遇，与《史记》所载完全契合。和司马迁同时代而年辈稍早的有东方朔作《七谏》，庄（东汉人避讳作严）忌作《哀时命》，都是摹仿屈原的作品，文中所述屈原的思想和遭遇，也与《史记》所述相接近，所以《史记》所载屈原事迹是基本可信的。当然，传中也有偶然失叙或史实错记之处。▲