【高中语文】部编版高三下册第9课《项脊轩志》文言文知识检测习题

一、字词知识

1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是( )   

   A.渗漉(ｌù) 偃(ｙǎｎ)仰 呱呱(ｇｕā)坠地   
   B.栏楯(ｓｈǔｎ) 珊珊(ｓｈāｎ) 断壁颓垣(ｈｕāｎ)   
   C.扃牖(ｙǒｕ) 异爨(ｃｕàｎ) 奴颜婢(ｂì)膝   
   D.枇(ｐí)杷 修葺(ｒóｎｇ) 如丧考妣(ｂǐ)   
2.对下列加点词语的解释全对的一组是( )   
   A.雨泽下注(流入) 迨(等到)诸文异爨 客逾(越过)庖而宴   
   B.三五(农历每月十五) 妪(婢女)每谓余曰 以乎阖(关闭)门   
   C.墙往往(到处)而是 殆(大概)有神护者 其制(修建)稍异于前   
   D.室西连于中闺(内室) 大类(很像)女郎地 余既为此志(志向)   
3.下列句中加点词的用法不同于其他的一项是( )   
   A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
   B.妪，先大母婢也，乳二世。   
   C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅   
   D.庭有枇杷树，吾要死之年所手植也   
4.下列句中加点的词，不是第二人称的一项是( )   
   A.而母立于兹 B.久不见若影   
   C.汝姊在吾怀 D.先妪抚之甚厚   
5.阅读下列语段，完成相关练习。   
   余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也?”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。   
   庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。   
   (1)解释文中加点字的意思。   
   归(      ) 书(      )   时(      )   
   手(      ) 制(      )  既(        )   
   (2)文中作者说“居于此，多可喜，亦多可悲”，这一记事、抒情的关键句的意义在这一节中是如何体现的?    
   (3)本文将强烈的情感在写景和叙事中抒发得委婉动人，在这个部分是如何写出对亡妻的怀念之情的?
二、阅读下面文字，完成各题。   
   先妣事略
   归有光
   先妣周孺人①，弘治元年二月二十一日生。年十六，来归。逾年，生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光；又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺。又一岁，又生有功。  
   有功之生也，孺人比乳他子加健②；然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。   
   正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以母寝也，伤哉! 
   于是家人延画工画，出二子命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
   ……
   孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕③。冬月炉火炭屑，使婢为团，累累曝阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内漉然④。遇僮仆有恩， 至箠楚，皆不恶有后言。吴家桥⑤岁至鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留；有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有不光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉， 喜。   
   孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人，中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎痛哉!   
   【注】①孺人：明代七品官之妻的封号。 ②加健：更加强健 ③若不谋夕：好像生计艰难，朝不虑夕。 ④漉然：犹肃然。 ⑤吴家桥：作者外祖家。   
1.给下面字注音并解释其意义。   
   (1)期( ) (2)妊( )   
   (3)数( ) (4)频蹙( )   
   (5)喑( ) (6)曝( )   
   (7)箠楚( ) (8)龃龉( )   
2.给画线处填上合适的虚词。   
3.对文中画横线的句子翻译正确的一项是( )   
   A.对待家里的仆人有恩情，虽然(他们)有过被责打，都不会事后抱怨。   
   B.对待家里的仆人有恩情，即使(他们)犯错，以致被责打，都不忍心背后有诽谤的话。   
   C.对待家里的仆人有恩情，虽然他们有错被打，都不忍心背后诽谤。   
   D.对待家里的仆人有恩情，即使有时打他们，他们也不会背后诽谤什么。   
4.翻译文中加粗的句子。
5.这是一篇追忆亡母的传状文字，但与一般的传记、行状写法不同。名为“事略”，而所记之事，却相当之细。作家幼年丧母，所忆有限，文中所记多为家人所述，但作者抓住这些琐事，写出了亡母的性格特点，也流露出对亡母的无限思念。试就本文的写作特点分析一、二。

========试卷答案========   　 
   一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.(1)略 (2)“喜”照应上一层，“多可悲”引起下面内容。先写家庭败落，揭示“悲”的表象；接着回忆母亲和祖父的往事，于回忆中隐含作者的怀念以及对光阴易近、怀才不遇、有负亲人所望的感慨，是悲的深化。 (3)略
   二、1.(1)ｊī满一年 (2)ｒèｎ怀孕 (3)ｓｈｕò屡次 (4)ｐíｎ　ｃù皱眉 (5)ｙīｎ哑 (6)ｐù晒 (7)ｃｈｕí同“棰”，用棍子打 (8)ｊǔ　ｙǔ牙齿上下对不上 2.虽 乃 3.B 4.一年以后我有了个女儿，我们夫妇都很喜爱女儿，格外想念孺人。夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事，仿佛象是昨天发生的一样，别的什么，都记不起来了。 5.略