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部编版小学语文五年级下册第二单元 读后感写作要点方法详解(附范文《西游记》读后感 )

2026-06-18         iXueHai.cn     爱学海 字体 - 小  + 大  纠错指正

五年级下册第二单元如何写读后感

1.选出你要写的书或者影片 

2.要用那个方法 故事 过程法 归纳法 选 1 个就行 

3.故事法就是总结你要选的这本书或者影视作品中所讲的内容(选取其中一个你印象深刻的情节也可以),然后思考其中蕴含的道理或者精神,讲讲你从中你学到了什么,你在现实中发生什么事情的时候想到了书/影片,这个书/影片带给你了什么。

归纳法:写出这个书/影片的优缺点,然后去分析你对于书/影片的看法(类似于作品赏析,难度较大) 

过程法:你印象深刻的 书/影片 中的情节,一点一点去展开这个情节,同时加上你对于每个情节的看法,最后再做总结 。

如:《西游记》

故事法:

故事情节:孙悟空等师徒四人经历了九九八十一难,一路升级打怪,最终求得真经。 

想起自己的哪几个故事 :我们在成长的过程中,也会遇到很多困难和挫折。比如我打篮球的时候遇到了瓶颈期,球技停滞不前,这时,我想到了西游记里面主人公不畏挫折的精神,鼓舞了我不断向前。 

故事法总结:需要先叙述故事精彩的情节,侧重描写读后联想起的自己的故事。 

归纳法:

列出主要的优缺点:

优点一:人物形象性格鲜明 

慈悲善良的唐僧 

聪明勇敢的孙悟空 


憨厚率直的猪八戒 

吃苦耐劳的沙和尚 

优点二:故事情节跌宕起伏,比如三打白骨精引人入胜。

整体概括:《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。人物形象塑造鲜明,故事生动活泼。 

归纳法总结:需要归纳总结出作品的优缺点,以及整体概况。

过程法:

故事情节+情节的感想 

【孙悟空三芭蕉扇】《西游记》过程法 

一借:孙悟空以为和牛魔王有结拜之情一定能做到,反被铁扇公主扇出九万里(愤愤不平,太大意) 

:变作小虫,随茶水进入公主肚中,公主疼痛难忍,只得答应情扇。谁知情来一把假扇,愈扇火愈大。 (聪明反被聪明误,孙悟空不能乘人之危) 

:以其人之道还治其人之身,牛魔王也变成了猪八戒骗回了芭蕉扇,大战一场终于到。(要有勇有谋,随机应变) 

整体感情:不要聪明反被聪明误。不管是得意还是失意都要谨慎识别,否则就会吃亏。

过程法总结:边阅读边感想,把精彩的情节拆分开来细读细感。

范文:——故事法

《西游记》读后感 

       《西游记》是我国四大名著之一,书中充满了奇幻色彩与深刻寓意,令人读来津津有味且收获颇丰。 

       《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护着唐僧,从东土大唐出发,一路上降妖除魔,经历了九九八十一难。他们遭遇了形形色色的妖怪,有想吃唐僧肉以求长生不老的,有想与唐僧成亲的。这些妖怪有的本领高强,有的狡猾诡诈。但师徒四人始终没有放弃,他们凭借着顽强的意志、各自的本领以及相互之间的配合,一次次化险为夷。最终,他们到达西天,取得真经,修成正果。

       在我的学习生活中,也遇到过类似的 “九九八十一难”。就拿学习数学来说,有一段时间,我在学习几何图形时遇到了很大的困难。那些复杂的图形、繁多的定理和公式,让我感觉像是陷入了一个迷宫,找不到出口。每次做练习题,看到题目我就头疼,错误率极高,成绩也停滞不前,这让我十分沮丧。 

       但是,当我想起《西游记》中师徒四人不畏艰难险阻的精神时,我便深受鼓舞。唐僧师徒面对那么强大的妖怪都没有退缩,我又怎能被这些几何难题吓倒呢?于是,我开始调整心态,像孙悟空一样积极地寻找解决问题的方法。我把每个定理和公式都认真地重新梳理,做了大量的基础练习题来巩固知识,遇到不懂的问题就及时向老师和同学请教。慢慢地,我发现那些曾经让我头疼的几何图形变得不再那么可怕,我的解题思路越来越清晰,成绩也逐渐提高了。 

       《西游记》不仅仅是一个充满神话色彩的故事,更是一部教会我们在面对困难和挫折时,要勇往直前、坚持不懈的人生教科书。它激励着我们在自己的人生道路上,像唐僧师徒四人一样,怀揣着坚定的信念,战胜一切艰难险阻,向着自己的目标迈进。



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